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护理心理学

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图文详情
  • ISBN:9787560980690
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:203
  • 出版时间:2012-08-01
  • 条形码:9787560980690 ; 978-7-5609-8069-0

本书特色

本教材将专业学习与护士执业资格考试紧密结合(每节的学习目标与每章的能力检测,均以2011年国家护士执业资格考试大纲为指导,按考证的知识点、考点和题型出题,并适当引入了执业资格考试的历年真题),充分体现“双证书”特点,提升学生的就业能力;将理论知识与临床实践紧密结合(推行案例教学,教材中编入常见、典型案例引导教学;教材特编实践篇),为学生参加护理工作奠定了基础,对学生今后的实习和工作具有指导作用。本教材在编写上坚持“三基”、“五性”,以“必需、够用”为度,体现护理理念更新、强化理论联系实践、加强人文知识内涵,以满足学生未来职业活动所需的*基本*常用的知识为主,同时包括学生未来可持续发展需要深化和拓展的知识。

内容简介

本书共分八章,包括绪论、心理学基础、心理社会因素与健康、心理评估、心理咨询与心理治疗、患者心理等。

目录

目 录 **篇理 论 部 分 **章绪论/ 3 **节护理心理学概述/ 3 第二节护理心理学的发展/ 5 第三节护理心理学与现代医学及护理观/ 8 第四节护理心理学的研究方法/ 10 第二章心理学基础/ 14 **节心理学概述/ 14 第二节认知过程/ 16 第三节情绪与情感过程/ 29 第四节意志过程/ 34 第五节人格/ 37 第三章心理社会因素与健康/ 52 **节心理健康概述/ 52 第二节挫折与心理防御机制/ 57 第三节心理应激与应对/ 61 第四节心身疾病/ 64 第四章心理评估/ 73 **节心理评估概述/ 73 第二节心理测验/ 77 第三节常用的心理测验/ 84 第四节临床评定量表/ 89 第五章心理咨询与心理治疗/ 96 **节心理咨询/ 96 第二节心理治疗/ 109 第六章病人心理/ 121 **节病人与病人角色概述/ 121 第二节病人的心理需要/ 123 第三节病人常见的心理变化和心理问题/ 124 第七章心理护理/ 130 **节心理护理概述/ 130 第二节心理护理的基本程序/ 133 第三节不同年龄阶段病人的心理护理/ 137 第四节不同疾病病人的心理护理/ 142 第八章护理工作者的心理品质 及其培养/ 161 **节护理工作者的角色心理/ 161 第二节护理工作者的心理品质/ 170 目录·护理心理学·第二篇实 训 部 分 实训一量表测验/ 181 实训二心理咨询/ 195 实训三心理治疗/ 197 实训四病人心理/ 199 实训五心理护理/ 200 实训六护理工作者心理品质及其培养/ 201 参考文献/ 202
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作者简介

崔巧玲,女,副教授,平凉医学高等专科学校学科带头人、资深教学骨干。

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