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教育项目评估标准如何评价对教育项目的评论估第二版

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  • ISBN:9787301205549
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:211
  • 出版时间:2012-10-01
  • 条形码:9787301205549 ; 978-7-301-20554-9

内容简介

     詹姆斯·桑德斯编著的《教育项目评估标准--如何评价对教育项目的评估(第2版)》开篇给出了两个内容目录。在**个目录中,这些标准是按照上面提到的四大属性分类组织的。在第二个目录中,即本书内容的功能目录中,各项标准是按照它们对项目评估中主要任务的贡献情况来组织的。项目评估的主要任务包括:判断是否需要评估、界定评估问题、设计评估、收集资料、分析资料、撰写评估报告、做出评估预算、制定评估协议、管理评估过程和建立评估团队。对于每一个任务,功能列表中罗列了在完成这个任务时需要采纳的多项标准。

目录

前言
绪论
 定义
 标准的适用范围
 预期受众读者
 标准集的组织和实质
 编排格式
 标准用法
 应用案例研究
 对标准使用者的建议
 标准应用核查表
实用性标准
 u1  干系人辨识
 u2  评估者资质
 u3  资料搜集范围与筛选
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作者简介

(美国)JamesR.Sanders(詹姆斯R.赛德),美国教育评估标准联合委员会主席;译者汪琼,北大教学促进中心主任,北大教育学院教授

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