- ISBN：9787513102308
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：270
- 出版时间：2012-10-01
- 条形码：9787513102308 ; 978-7-5131-0230-8
本书特色
《学校心理学/新世纪心理与心理健康教育文库》编著者刘翔平等。 本书共分四个主题，分别介绍了学校心理学服务的一般问题和学校心理学家角色，学校中的心理教育测评问题，学校中心理干预问题和各类特殊学生的心理与教育问题，通过阅读和学习，您将全面了解学校的服务模式和服务内容，了解如何解决学生各类学习与情绪问题。 心理学有两个主要的应用领域，一个是面向企业的人力资源的开发和测评，另一个就是教育与学校。而学校心理学就是心理学在教育与学校领域中应用的典型代表。 本书是为即将成为学校心理学服务人员的学生所写，也是为现任的学校心理教师和咨询人员所写的知识普及书，同时，特殊教育专业的学生和对特殊教育感兴趣的教师阅读此书也会有收益，我相信，一些有特殊需要的家长和普通教师通过阅读此书也会对指导和帮助孩子有益处。
内容简介
本书共分四个主题，分别介绍了学校心理学服务的一般问题和学校心理学家角色，学校中的心理教育测评问题，学校中心理干预问题和各类特殊学生的心理与教育问题，通过阅读和学习，您将全面了解学校的服务模式和服务内容，了解如何解决学生各类学习与情绪问题。 心理学有两个主要的应用领域，一个是面向企业的人力资源的开发和测评，另一个就是教育与学校。而学校心理学就是心理学在教育与学校领域中应用的典型代表。 本书是为即将成为学校心理学服务人员的学生所写，也是为现任的学校心理教师和咨询人员所写的知识普及书，同时，特殊教育专业的学生和对特殊教育感兴趣的教师阅读此书也会有收益，我相信，一些有特殊需要的家长和普通教师通过阅读此书也会对指导和帮助孩子有益处。
目录
第二章 学校心理学的研究方法
第三章 学校中心理教育评定的原则和方法
第四章 学校中的智力测验
第五章 学生的问题及人格测评
第六章 学校中的行为评估
第七章 学校中的行为干预
第八章 学校心理咨询与心理治疗
第九章 学校中的间接心理咨询
第十章 学校中的生涯辅导
第十一章 学校障碍及其矫正
第十二章 注意力缺损多动障碍的诊断与矫正
第十三章 学生的人格与情绪障碍
附录
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