- ISBN:9787307102347
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:258
- 出版时间:2012-11-01
- 条形码:9787307102347 ; 978-7-307-10234-7
本书特色
《解开心灵的疑问求解发明的真谛(高等学校大学生创新实践教育系列教材)》编著者王晓进。 本书通过学习和训练达到“五能”人才要求。即:能说(能说出专利基本法律常识,懂得知识产权);能写(能正确书写专利申请文件、科技论文及参赛作品简介等);能做(在有基本加工设备和一般工具的条件下,能制作出创新作品样品);能设计(能设计出自己的作品);能创新(能举一反三地开发出自身潜在的创新能力)。
内容简介
本书为高等学校通识课程教材,主要以新闻事件和大学生发明作品为线索,发掘大学生学习、生活中的创新灵感,并通过实例和创新过程进行解剖、点评、分析,向大学生、发明爱好者及初学者介绍发明灵感的捕捉及发明方法的运用,特别是在作品的创新亮点基础上拓展再创新思路,并引导青年人学会用创新方法解决学习、生活中的实际问题。
本书共分6章,第1章,系统地介绍了发明产生的原因——发明是生存所需;第2章,系统地介绍了人为什么要发明的外因条件;第3章,系统地介绍了发明起初都是从“模仿”开始的过程,引导大学生学会发明;第4章,系统地介绍了发明创造*常用的几种基本方法,引导大学生科学发明;第5章,系统地介绍了什么是创意和创意的运用实例;第6章,系统地介绍了专利申请文件的撰写方法,引导大学生如何申请专利,阐述发明改变人生的道理。
本书选用新闻事件和大学生部分作品为解剖实例,为初学者提供模仿、修改、再创作的空间。作品中存在着较多不足,存在着许多写作缺陷,可以供初学者学习、更改、再次创作。
目录
1.1 发明有时也属无奈
1.2 从“懒”人用品看发明
1.3 不满源于生活却促进了发明的产生
复习与思考题1
第2章 人为什么要发明
2.1 人为什么要发明
2.2 发明改变现状创新完善人生
2.3 发明是人们谋求生存、发展,抗争不平、体现自身价值的一种行为
2.4 发明是人的一种本能
复习与思考题2
第3章 发明起初都是从“模仿”开始
3.1 “山寨版”现象
3.2 山寨版是发明的再创造
复习与思考题3
作者简介
王晓进,男,1958年出生。武汉大学工程训练中心高级指导教师,教授、湖北省专家,湖北省“五一”劳动奖章获得者。享受政府津贴。武汉大学合校10年评选“武汉大学十大风云”20强人物,2012年入选科学中国人第十届(2011)年度人物。
从事机械制造与教学指导30余年,积累了丰富的实际经验。具有较强的创新、创造能力。已拥有专利160项,指导学生申请专利2000余件,有较强的社会影响力,是一名实力很强,很有声望的实践教学高级指导教师。
发明的《汽车安全逃离装置》获得中国第15届全国发明展览会“金奖”;《汽车副驾驶位反劫持装置》、《金钸店反劫持装置》获得中国第16届全国发明展览会“铜奖”;
《个人加密身份证》获得中国第20届全国发明展览会”铜奖”。
为此荣获人民日报海外版名流周刊理事会授予的”中华优秀发明创造者”荣誉称号,被香港世界高新科技出版社、香港“高新会”、”国际互联网”等评为“当代世界华人杰出科技专家”;
“中国专利技术发展成就奖”;“成功中国人”、“优秀人才”称号;
“中华优秀发明创造者”荣誉称号。2005年荣获“2005年度中华百业新闻人物“称号;2005年度中华百名管理创新杰出人才荣誉称号“中华骄子”;2005年度“中国百名行业风云人物”奖:“爱国功臣”等。
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