- ISBN：9787513212649
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：244
- 出版时间：2013-01-01
- 条形码：9787513212649 ; 978-7-5132-1264-9
本书特色
《儿童敏感期教育圣经》以完善的理论、丰富的案例帮助父母认识和把握孩子成长发育的敏感期，从生活细节入手，用蒙台梭利思想解析孩子的日常行为，深入儿童的内心世界，让爸爸妈妈走出教育孩子的困境，让早期教育从此事半功倍。
内容简介
《儿童敏感期教育圣经》全面深入地揭示了敏感期这一生命现象，而且每个案例后面的点评文字就像一把钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。 以孩子成长发育中各个年龄段会出现的敏感期为切入点，告诉父母应该怎样认识、把握和运用孩子的敏感期，尽量给孩子鼓励、爱与自由，并帮助敏感期孩子健康成长。
目录
什么是敏感期
敏感期与智力发育
儿童心智能力——不断变化的过程
幼儿在敏感期的突出表现
敏感期与潜能挖掘
顺应孩子成长的“活动周期”
蹲下来，和孩子平等交流
保持童心，陪伴而不要教导孩子
当忠实听众——倾听和表达有学问
可塑性强，勿乱给孩子“贴标签”
第2章 尊重孩子成长——蒙台梭利教育法
玛丽亚·蒙台梭利博士
蒙台梭利教育法
作者简介
童笑梅，北京大学第三医院儿科主任、主任医师、硕士生导师，北京市儿科医师培训基地评审专家，北京市医疗事故鉴定库成员。自1989年毕业于北京医科大学后一直从事儿科专业工作。20年来致力于新生儿疾病、早产儿管理、新生儿重症监护以及儿童生长发育方面的临床和实验研究，积累了丰富的临床、教学和科研工作经验。曾作为国外访问学者被派往新加坡多家医院儿科访问交流。主持和参加了3项国家自然科学基金课题的研究，先后发表学术论文50余篇，主编了《实用新生儿学》等8部著作。目前担任《中华儿科杂志》、《新生儿科杂志》、《国际儿科学杂志》编委。
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