笔尖上的我的育女心经魔法诱惑

【**部分】我们为什么学写作文
　**章　亮出你自己
　　一、靠近你，温暖我
　　二、我思，故我写——表达的需要
　　三、我手写我心
　　四、感动自己，感动他人
　第二章　满分作文，看上去很美
　　一、满分作文的诱惑
　　二、虚构的“满分”
　　三、满分作文的遗祸
　第三章　作家，我们心中的航标
　　一、我有一个理想，这没什么不好意思
　　二、要学，就学万人敌
　　三、写作和作文
　　四、作家的精神和良知
　第四章　写作，惠及一生的耕耘
　　一、出名不赶早：写作能力的培养是一项
　　“长跑运动”
　　二、妙笔是一生的财富
　　三、快乐写作，快乐成长
【第二部分】山寨“出版社”出品正版“小作家”
　**章　草根名社：家庭出版社
　　一、“家庭出版社”养出“小作家”
　　——好家长，胜过好老师
　　二、“家庭出版社”的操作指南
　第二章　草根大赛：新浪少儿征文
　　一、作文比赛，很大牌，很商业
　　二、草根比赛，很民间，很给力
　第三章　老爸不是郑渊洁，这其实无所谓
　　一、老爸不是作家
　　二、外行教内行，可以很靠谱
　　三、好家长胜过好老师
【第三部分】不走寻常路——偏科偏得有道理
　**章　父女联手，打赢“反奥”保卫战
　　——我家的“片面发展观”
　第二章　都是“姓偏”惹的祸
　第三章　因材施教从家庭开始
　　一、实施鼓励学生偏科的教育运行机制如何?
　　二、因材施教从家庭开始
【第四部分】悦读可以不正经
　**章　读什么书，孩子说了算
　　一、闲书也贤
　　二、当闲书成为玩具
　　三、读什么书，孩子说了算
　第二章　做个会读书的小博士
　　一、换种看法“玩”经典
　　二、看热闹，更看门道
　　三、有感而写，绘心绘意
　第三章　关于阅读的几个误区
【第五部分】读万卷书。不如行万里路
　**章　写作源于生活
　　一、玩出来的小作家——让孩子走进生活
　　二、发现之旅——炼出一双“火眼金睛”
　第二章　写作高于生活
　　一、好作文是站在生活肩上的眺望
　　二、高在何处
【第六部分】写好作文重在谋“道”养“心”
　**章　好作文养心有“道”
　　一、上兵伐谋——作文训练重在谋“道”养“心”
　　二、解开如花的锦囊（一）——从理念、内容
　　看忆佳的美文是怎样炼成的
　　三、任何不以自愿为前提的作文训练都是
　　耍流氓——兴趣是王道
　　四、鼹鼠的故事：创作从联想开始——想象力的培养
　　五、把笼子打开，让孩子飞
　　六、好“感”作文有三“感”：画面感（横向）、逻辑感（纵向）、创新感（立体）
　第二章　好作文养颜有“术”
　　一、皮之不存，毛将焉附——正确认识作文的
　　“道”和“术”的关系
　　二、“新八股”是怎样炼成的——2012年月1月31日
　　《华商报》学生作文给我的启示
　　三、解开如花的锦囊（二）——从忆佳散文的
　　“力”与美，谈散文写作实战技巧