包邮国家意识与地域文化-文化变迁中的河南乡土教材研究-第四辑

导论
**章  中国之中：河南地域文化及教育发展概述
  **节  九州之中：地理概貌与地理文化
  第二节  河南文化：厚重的中原文化
  第三节  滚雪球：中原汉民族的形成及发展“
  第四节  源远流长：河南教育发展概况
第二章  国家危难乡土任重：清末河南乡土志
  **节  乡土志的“名”与“实”：地方志还是乡土教材
  第二节  国难的产物：清末河南乡土志的产生
  第三节  奉饬编志：清末河南乡土志的编纂
  第四节  国家意识建构：清末河南乡土志内容解析
第三章  地方自治  乡计民生：民国河南乡土教材
  **节  多元化发展：民国河南乡土教材发展基本概况
  第二节  乡土与民生：乡村教育中的乡土教材
  第三节  小学教材以乡土为基：开封教育实验区的乡土教材
第四章  国家意识下的地域文化自觉：新中国成立后的河南乡土教材
  **节  主流政治文化的代言：20世纪50年代末至“文化大革命”期间的河南乡土教材
  第二节  渐行渐远的“领袖”：70年代末至80年代初f乡土教材
  第三节  乡土知识与爱国主义：80年代末至90年代的河南乡土教材
  第四节  地域文化自觉与爱国主义教育：21世纪的河目乡土教材
第五章  地域文化与德育：2l世纪河南乡土教材个案研究
  **节  激情燃烧的岁月：红旗渠的修建及红旗渠精神
  第二节  校长主导：《走近红旗渠》乡土教材的诞生
  第三节  乡土与德育：《走近红旗渠》教材内容及乡土教育活动
  第四节  课堂上的乡土与德育：一节乡土教材课
第六章  国家与地方：河南乡土教材的文化意义阐释
  **节  河南乡土教材的国家意识分析
  第二节  河南乡土教材与河南地域文化
  第三节  乡土教材中国家意识建构与地域文化传承统一的文化分析‘
结语
参考文献
附录
后记