尝试教育研究
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- ISBN:9787303154838
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:221
- 出版时间:2012-10-01
- 条形码:9787303154838 ; 978-7-303-15483-8
本书特色
从1980年正式开始尝试教学法教学实验到现在,历经了32个春秋,在教学改革大潮的推动下,尝试教学研究得到空前发展。 从理论层面看,从尝试教学法—尝试教学原则—尝试教学理论—尝试学习理论—尝试教育理论,与时俱进、不断完善、不断提高。 从实践层面看,从一个学校的一个班级发展到遍及全国31个省、自治区、直辖市以及我国港、澳、台地区,有90多万个实验班,3千多万名学生参与其中。
内容简介
本书内容是,绪论,**部分理论探讨;第二部分专家评论摘录;第三部分区域推进;第四部分特色学校。
目录
绪论
**部分 理论探讨
尝试教学法具有时代性和先进性
因尝试而走向成功
透析尝试教学流派
尝试学习理论具有创新性和系统性
东方的尝试学习与西方的引导探索学习
“尝试教育”实践和理论与苏霍姆林斯基
教育思想是一脉相承的
尝试教学法与建构导向的数学教学
科学·精致·理性
中国的尝试教学与西方的探索发现
尝试教学升华为尝试教育的客观必然性与现实可能性
“尝试教学”体现的教学思想及其当代意义
学习动机心理辅导助推学生尝试成功
人生只做一件事
尝试:“先学后教,当堂训练”教学法的核心思想
尝试教育思想指导,构建自主学习型高效课堂
邱学华与杜郎口
第二部分 专家评论摘录
尝试教学法给我们树立了样板
教育的“光明使者”
尝试教学形成了独具风格、自成一派的教学法体系
从小学教师到教育家
有胜千古,有胜于洋
邱学华——当之无愧的教育家
小学数学教师的排头兵,是**兵
“邱学华现象”值得很好地研究
尝试教学法其价值长存,其意义深远
中国人应该学会珍爱自己的同胞
当代教育家的思想人格和人文情怀
尝试,是一种永恒的教育精神
在实践中创立的尝试教学法切合中国实际
始终把自己看做一个洋思人
尝试教育理论必将对教育改革向纵深发展起着
不可低估的作用
你的智慧之火照亮了无数学子探索知识
一位编外的义务校长
第三部分 区域推进
第四部分 特色学校
附录一 尝试教学研究之第
附录二 历届全国尝试教学法研讨会简介
代后记
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《标点符号用法》解读
¥5.9¥15.0 -
扶箕迷信底研究
¥4.7¥12.0 -
中国人的名·字·号
¥9.2¥28.0 -
咬文嚼字二百问
¥15.0¥32.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.8¥36.8 -
乡土中国
¥11.2¥26.0 -
偏见
¥20.7¥56.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥36.0¥45.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥15.1¥39.8 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥22.0¥38.0 -
社会学:原来这么有趣有用
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自卑与超越
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与原生家庭和解
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乡土中国-彩色插图版
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何谓教育:雅斯贝尔斯教育漫谈
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容忍与自由
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性学三论
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一个西方传教士的长征亲历记
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始于极限:女性主义往复书简(八品)
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动机与人格
¥13.8¥46.0