你会管孩子吗

**章 发挥管理的功能,提高孩子综合素质
塑造天才的根本:管出孩子的优良品质
01.培养友好行为,预防孩子的攻击性
02.让孩子体会弱者的痛苦,培养同情心
03.鼓励自我对话,树立自我形象
04.让孩子自我管理,增加独立意识
05.维护孩子的尊严,保护孩子的自尊心
成就天才的翅膀:管出孩子的无限潜能
06.教给孩子自我保护的方法和能力
07.让孩子多交朋友,学会交际本领
08.经风雨见世面,锻炼孩子承受挫折的能力
09.让孩子在克服困难中获得动力
10.多与孩子讨论问题,增加孩子的求知欲
11.心灵则手巧:让孩子多动手
12.鼓励孩子模仿,奠定创新基础
13.保持童心,让孩子研究大课题
14.鼓励孩子发表意见,训练创新意识
15.弄坏玩具不可怕,鼓励孩子玩儿出新花样
16.增加孩子应付危险的能力
支撑天才的基石:管出孩子的成功习惯
17.父母会放权,孩子能自觉
18.积极支持孩子自立
19.大力培养孩子的参与意识
20.家里设立“自治区”,留给孩子自由天地
第二章 树立管理的观念,把握孩子发展大方向
培养孩子成功的素质,增加孩子信心
21.自信:能力和意志的催化剂
22.快乐:铸造成功性格的杠杆
23.情境:提高情商的金钥匙
24.天道酬勤,有耕耘才有收获
25.勤俭朴素催人奋进
26.学会理解、倾听,轻松跨越代沟
27.孩子不能太听话:男孩淘气好,女孩淘气巧
抓住天才成长关键期,让孩子身心健康
28.以退为进,让孩子安全度过断乳期
29.以柔克刚,帮助孩子度过心理危险期
30.孩子心灵是净土,受到污染难治理
31.孩子心灵需爱护,心理虐待要不得
32.父母学会冷处理,孩子拥有好情绪
第三章 落实管理的行为,纠正孩子不良现象
宽容孩子的过失,提高孩子的感悟能力
33.父母应宽容孩子的过失
34.让孩子吸取教训才能避免不断闯祸
35.批评孩子的技巧:低声、沉默、暗示
36.不要急功近利,孩子追星非好事
37.不给发怒机会,孩子的脾气就会短路
38.孩子无理要求多,父母要会说”不
纠正不良行为,增强孩子的免疫能力
39.父母细心,能纠正孩子粗心
40.对任性的孩子要因势利导
41.关心孩子睡眠,促进大脑发育
42.留住孩子的美梦,驱赶孩子的噩梦
43.认同性别角色,提防性别偏差
44.根治谎言:寻找说谎的根子,播撒诚实的种子
45.避免偷窃:保护廉耻心,启发羞耻心
46.营养必须全面,孩子不能挑食、贪食
第四章 运用管理的方法,做一个造就天才的能工巧匠
用规则去管理,让孩子从小遵纪守法
47.记录过失,改正陋习
48.留给孩子希望,逐步纠正坏习惯
49.利用契约限制,让孩子懂得规矩
50.通过临时隔离及时终止不良行为
用情绪去管理,发挥情商的威力
51.活用童话诱导孩子,营造快乐气氛
52.预防消极情绪,走向积极人生
53.利用艺术,减轻孩子的压力、焦虑
54.寻找孩子的优点,增加学习兴趣
55.不滥用父母权威,尊重孩子的自主权
56.科学抚摸孩子,训练孩子触觉敏感度
57.倾听孩子诉说,让孩子离开恐惧
58.增加亲切感:父母蹲下去,孩子站起来
59.发现和尊重孩子的兴趣和爱好
60.为子女辩护,理解孩子的委屈
61.让孩子尽早尽快认识自己
用鼓励去管理,让孩子获得成就感
62.鼓励孩子提问,帮助孩子思考
63.树立信心,增加成就感
64.发现闪光点,塑造孩子个性
65.放手让孩子编织人生美梦
66.到大自然中去陶>台健康身心
用榜样去管理,发挥父母作为**任老师的作用
67.父母做出榜样,孩子迎头跟上
68.父母立场要一致,不让孩子钻空子
69.管教孩子需要爱心、耐心和决心
第五章 避开管理的误区,做一个平凡而杰出的父母
武力不管用,“武斗”不如“文斗”
70.放下手中的鞭子,不能对孩子采用暴力
71.不能粗暴责骂,而要讲理
72.安全教育应多做,恐怖故事要少讲
信用乃做人之本,对孩子要诚实不要欺骗
73.父母说谎,孩子就谎话连篇
74.父母不能违背自己的诺言
75.父母必须投入时间,不能让孩子天天玩电脑、看电视
76.父母不能随便揭孩子的短
揠苗不能助长,要平常心态不要急功近利
77.别以孩子的一次成败论英雄
78.平常心态看升学,条条大路通罗马
79.不可小看孩子的潜力