文学原来这么有趣-颠覆传统教学的18堂文学课

**堂课　索福克勒斯老师主讲“古希腊悲剧”
古希腊悲剧概览/ 002
三大悲剧家/ 004
《俄狄浦斯王》引发的“命运”思考/ 008
《俄狄浦斯王》的深层解读/ 010

第二堂课　荷马老师主讲“英雄史诗”
走进《荷马史诗》/ 014
《伊利亚特》的故事/ 017
众英雄的史诗/ 018
《奥德赛》的故事/ 022

第三堂课　但丁老师主讲“真善美”
“佛罗伦萨的屈原”/ 028
从《新生》到《神曲》/ 032
“真善美”的永恒主题/ 033
一首《神曲》惊天下/ 037

第四堂课　薄伽丘老师主讲“人欲”
意大利文艺复兴先驱/ 042
传奇和叙事诗/ 044
现实主义巨著《十日谈》/ 047
幸福在人间/ 049

第五堂课　塞万提斯老师主讲“崇高的理想”
塞万提斯的坎坷人生/ 052
堂吉诃德的冒险故事/ 054
“疯狂骑士”的喜与悲/ 057
理想主义与现实主义的鲜明对照/ 059
《堂吉诃德》的不朽魅力/ 061

第六堂课　莎士比亚老师主讲“人性的觉醒”
莎士比亚的创作历程/ 065
震撼文坛的“四大悲剧”/ 068
丹麦王子的复仇故事/ 070
“忧郁王子”哈姆雷特/ 073
“生存还是毁灭”的永恒困惑/ 075

第七堂课　莫里哀老师主讲“伪善”
莫里哀的“从艺之路”/ 080
从《可笑的女才子》到《唐璜》/ 083
揭穿“伪君子”的真实嘴脸/ 085
达尔杜弗的现实意义/ 087

第八堂课　卢梭老师主讲“自然之爱”
孤独的漫步者/ 090
凄婉动人的爱情故事/ 092
《新爱洛绮丝》的全新解读/ 095
自然之爱与道德之爱/ 098

第九堂课　歌德老师主讲“永不满足地追求”
“狂飙突进”时期/ 102
震惊世界的“春雷”/ 105
浮士德的“体验之旅”/ 108
永不满足地追求/ 109

第十堂课　拜伦老师主讲“个人式反抗”
“诗人式”的英雄主义/ 114
内涵深刻的“旅行日记”/ 119
“拜伦版”的唐璜/ 121

第十一堂课　雨果老师主讲“仁爱”
浪漫主义代表/ 126
美与丑的对照/ 129
“仁爱”方能救世/ 132

第十二堂课　巴尔扎克老师主讲“金钱的罪恶”
现实主义作家/ 136
法国社会的“百科全书”/ 140
从《高老头》看“金钱的罪恶”/ 142

第十三堂课　托尔斯泰老师主讲“心灵辩证法”
“自我救赎”的创作之路/ 146
对爱情和婚姻的探索/ 149
心灵辩证法/ 151

第十四堂课　海明威老师主讲“迷惘与抗争”
“迷惘的一代”/ 156
“硬汉式”的抗争/ 159
独特的叙事艺术/ 161

第十五堂课　卡夫卡老师主讲“世界的荒诞”
从《审判》谈卡夫卡的成长/ 166
从《城堡》谈卡夫卡的思维悖谬/ 169
从《变形记》看世界的荒诞/ 172

第十六堂课　马尔克斯老师主讲“魔幻与现实”
马尔克斯与《百年孤独》/ 176
耐人寻味的循环怪圈/ 179
魔幻现实主义/ 182

第十七堂课　夏目漱石老师主讲“讽刺与批判”
“三为”的文学观/ 186
《我是猫》中的讽刺艺术/ 190
深刻的批判与独特的“漱石风格”/ 193

第十八堂课　泰戈尔老师主讲“和平与博爱”
“泛神论”的哲学思想/ 198
献给神的诗篇/ 201
创作分期与小说《戈拉》/ 203