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杜老师的天才儿童-24
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杜老师的天才儿童-24

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商品评论(1条)
zmk***(三星用户)

很有道理,可在中国实行很困难。比如娃画画棒、数学一般,老师的意思是去学画画,呵呵。

很有道理,可在中国实行很困难。比如娃画画棒、数学一般,老师的意思是去学画画,呵呵。

2017-12-14 09:10:30
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图文详情
  • ISBN:9787506068727
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:229
  • 出版时间:2014-01-01
  • 条形码:9787506068727 ; 978-7-5060-6872-7

本书特色

  为什么世上的天才儿童如此少呢?是天生亦或是环境造成的呢?是父母的无意误导,还是学校阻碍了成长呢,还是孩子自己不争气?这又能怪谁呢?望子成龙,忘女成凤其实不那么难,关键不在于孩子本身争气与否,而是父母的洞察和引导,协助和发展,让孩子个个变得很不一样,个个天才,人人鬼才。   《德鲁克管理思想漫画丛书(24):杜老师的天才儿童》其实该说是天才老爹才对,唯有天才老爹、老妈才是天才儿童的浓缩。送孩子学才艺?固然是好,但家庭没有温暖,婚姻不经营,*终伤害的可是小孩,相信透过《杜老的天才儿童》你便能有所领悟。这是给一群曾经是小孩的大人看的、深思的。

内容简介

  首创用漫画解读德鲁克思想,图文并茂,寓教于乐!只要1小时,轻松学管理。   来自台湾的彼得·德鲁克管理哲学思想传播者,历时数载的倾情之作!

目录

倾听自己的真正心声
建立亲子关系的两大原则
真爱与溺爱的*大区别在于纪律
勿让学校阻碍孩子的成长
让持续进步成为孩子近乎天性的习惯
为孩子提供自我控制所需的讯息
让孩子参与决策
唯有选对鞋子才能走得更远
教学的*终产物是学习,并非教导
自我管理是教与学的*高境界
高尚的人品远超过卓越的才华
塑造优质的家庭环境
没有目标,就无从管理
如何挖掘孩子的强项
大人为什么要向孩子学习
有效引导并建立孩子信心的四种方法
实践幸福快乐的家园

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作者简介

  詹文明,美国加州克莱尔蒙特大学彼得·德鲁克管理研究中心深造,师从现代管理之父彼得·德鲁克,获大师亲自指导。   作为彼得·德鲁克管理哲学思想的实践者、传播者,多年来,詹文明以“国际级企业布道家”为职志,受邀担任企业、个性组织领导者或CEO的首席咨询顾问,授课客户包括中国银行、华为集团、IBM、联想集团、中兴通讯、美的集团等。

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