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如果我是一片雪花-悦读时光-2-中学版

如果我是一片雪花-悦读时光-2-中学版

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图文详情
  • ISBN:9787548812241
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:139
  • 出版时间:2014-04-01
  • 条形码:9787548812241 ; 978-7-5488-1224-1

本书特色

  《悦读时光:如果我是一片雪花(2 中学版)》按周来安排阅读量,学生可以在一周中灵活安排时间来完成本周的阅读任务,同时这也便于老师、家长掌握孩子阅读的状况。在篇章的编排上,本书着眼古今中外,既有典雅的古代诗歌、卓越的美文,也有奇趣的科学小品、精彩的名著片段;既注重从多个角度引发阅读兴趣,又是中学生当前所需,利于在潜移默化中培养着阅读的习惯。

内容简介

  这是一套适合中学生阅读的读本,它会引领你走进经典,拓展文化视野。选编的文章涉及古今中外,从名家经典到科学美文,从小说诗歌到各种文论,举凡成长、思想、文化、诗意等等无所不包。中学生处于身心成长的关键阶段,在阅读的选择上,应该多读经典,因为经典对于自身的成长很为有益,对人一生的影响很大、深刻。  悦读时光编写组编著的《悦读时光:如果我是一片雪花(2 中学版)》按主题进行分类阅读,每个主题下有三周的阅读量,每周分“经典诵读”“美文鉴赏”“名著阅读”三个板块。之所以划分得如此细致,是为了帮助中学生加强阅读的计划性,进而将阅读内化为自身的一种习惯,由此才能向更深广的领域去探索发现。  《悦读时光:如果我是一片雪花(2 中学版)》在所选文章之后,没有繁重的阅读理解题目,却为你保有思考的空间。

目录

主题阅读一 感悟亲情
**周
经典诵读
游子吟
寿阳曲·潇湘夜雨
勉谕儿辈
美文鉴赏
合欢树
我不是个好儿子
名著阅读
草房子(一)
草房子(二)
第二周
经典诵读
望月有感
一剪梅
与子侄书
美文鉴赏
我的伯父鲁迅先生
目送
名著阅读
草房子(三)
草房子(四)
第三周
经典诵读
水调歌头
杂诗(其二)
吴郡陈遗
美文鉴赏
家园落日
告别
名著阅读
草房子(五)
草房子(六)

主题阅读二 难忘师友
第四周
经典诵读
劝学
踏莎行
《论语》十则
美文鉴赏
假如给我三天光明
学会感恩
名著阅读
草房子(七)
草房子(八)
第五周
经典诵读
秋登兰山寄张五
菩萨蛮
《老子》二章
美文鉴赏
留守寸土
不要做一张白纸
名著阅读
草房子(九)
草房子(十)
第六周
经典诵读
淮上与友人别
浣溪沙
钟毓、钟会
美文鉴赏
有些人
阿庆
名著阅读
草房子(十一)
草旁子(十二)

主题阅读三 风景物语
第七周
经典诵读
雨巷
龟虽寿
爱莲说
美文鉴赏
牵牛花
秋天的况味
名著阅读
朝花夕拾:狗·猫·鼠
第八周
经典诵读
如果我是一片雪花
过故人庄
右溪记
美文鉴赏
绿
济南的秋天
名著阅读
朝花夕拾:阿长与《山海经》
朝花夕拾:二十四孝图
第九周
经典诵读
七里香
题破山寺后禅院
三峡
美文鉴赏
匆匆
大自然的文字
名著阅读
朝花夕拾:五猖会
朝花夕拾:无常
展开全部

节选

  合欢树在《合欢树》这篇文章中,作者用朴实无华的语言谱写了一首感人至深的追忆母爱之曲,字里行间渗透着对母亲去世的悲伤之情,跳动着作者对母亲的真切怀念之心。  文章的语言淡雅、朴素,娓娓道来,就仿佛和读者在聊天时不经意谈起母亲,但深切隽永的真情却蕴含其中。阅读时,我们要仔细体会这种语言特点。  十岁那年,我在一次作文比赛中得了**。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”她就解释。我装作根本不再注意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,承认她是世界上长得*好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。  二十岁,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,先后改变了几次主意,*后想学写作。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已经明确表示,我的病情目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱。她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦!根本没用!”我说,我一心只想着写小说,仿佛那东西能把残废人救出困境。  “再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。然而对我的腿,有多少回希望就有多少回失望,*后一回,我的胯上被熏成烫伤。  医院的大夫说,这实在太悬了,对于瘫痪病人,这差不多是要命的事。我倒没太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。母亲惊惶了几个月,昼夜守着我,一换药就说:“怎么会烫了呢?我还直留神呀!”幸亏伤口好起来,不然她非疯了不可。  后来她发现我在写小说。她跟我说:“那就好好写吧。”我听出来,她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也*喜欢文学,”她说,“跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作。”“你小时候的作文不是得过**吗?”她又提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方那样,抱了希望。  三十岁时,我的**篇小说发表了,母亲却已不在人世。过了几年,我的另一篇小说又侥幸获奖,母亲已经离开我整整七年。  获奖之后,登门采访的记者就多,大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风在树林里吹过。  我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。  母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头,我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院儿,推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看,尤其想到我又没了母亲,但都不说,光扯些闲话,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。  我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞草,种在花盆里长,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。  第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家。悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。  与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着,那儿还有个刚来到世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?小院儿里只有那棵树。  院儿里的老太太们还是那么欢迎我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事,也许知道,但不觉得那很重要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作。这回,想摇车进小院儿真是不能了,家家门前的小厨房都扩大,过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说,年年都开花,长到房子那么高了。这么说,我再看不见它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。  我摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会。悲伤也成享受。  有一天那个孩子长大了,会想到童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈,他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。  掩卷遐思作者在文章中三次提到自己的年龄,并写出来自己在各个年龄段对母爱的不同理解。现在的你对母爱有怎样的理解呢?  ……

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