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妈妈如何说 孩子才肯听-妈妈如何听 孩子才肯说

妈妈如何说 孩子才肯听-妈妈如何听 孩子才肯说

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图文详情
  • ISBN:9787512708938
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:202
  • 出版时间:2014-08-01
  • 条形码:9787512708938 ; 978-7-5127-0893-8

本书特色

沟通在亲子关系中,有着非常重要的作用。没有好的沟通,就很难有好的亲子关系,也就无法给孩子*好的爱以及*好的教育。 但是在和孩子沟通的过程中,很多妈妈都感到棘手:我的话都是为他好,为什么他听不进去?要怎么说,才能打开孩子的心扉?……本书就是一本写给妈妈的“亲子沟通宝典”。通过书中这些技巧,可以让妈妈触摸孩子的内心世界,掌握与孩子沟通、听孩子表达的*佳途径。   ◆倾听,听出孩子的心声,听出好的关系   ◆开始赏识和赞美,开始亲密的亲子关系   ◆掌握批评孩子的方法,不因差异损害亲子关系   ◆掌握亲子说服术,用说服改变孩子   ◆给孩子话语权,让他主动、高兴地说出来   ◆如何读懂孩子,并走进孩子的内心   ◆如何拒绝孩子:对孩子说“不”的艺术   在教育过程中,妈妈一定要多掌握一些沟通的技巧,做那个*懂孩子的人!

内容简介

  ◆我的话都是为他好,为什么他听不进去?要怎么说,才能打开孩子的心扉?……好妈妈亲子关系全面技巧,告诉你正确的方法,让孩子不烦心,成长不烦恼!   ◆沟通质量决定爱的质量,没有好的沟通,就没有好的亲子关系,就没法给孩子*好的爱、*好的教育!   ◆好关系能打开孩子封闭的耳朵和心灵。触摸孩子的内心世界,掌握与孩子沟通、听孩子表达的*佳途径!做个“大耳朵、小嘴巴”的家长!   ◆两个孩子的妈妈的17年的教子秘籍,通过真实案例告诉您:如何说,孩子才肯听,如何听,孩子才肯说。做一个*懂孩子的家长!  

目录

第1章没有良好的沟通,就没有好的亲子关系 / 1

你让我多没面子啊——沟通质量决定亲子关系质量/2
不是要惩罚你——“说”出孩子的优秀,“说”没孩子的问题/6
为什么这么想呢——做个“大耳朵,小嘴巴”的妈妈/10
赶紧做作业去——教育孩子*忌唠叨/14
你肯定也很难过吧——会听与会说是需要训练的说话艺术/17

第2章倾听,听出孩子的心声,听出好的关系 / 21

你到底在想什么——妈妈不了解孩子,十有八九是倾听出了问题/22
去湖边谈谈吧——有什么样的倾听氛围,就有什么样的倾听效果/26
我也觉得是这样——倾听前告诉自己:一定要尊重孩子/30
说说看,我帮你想办法——妈妈不是被动的垃圾桶,要成为积极的倾听者/34
我认为这样更好——不是光倾听就可以的,反馈是很重要的/3

第3章开始赏识和赞美,开始亲密的亲子关系 / 43

你很善良——张开口,赞赏孩子身上的闪光点/44
挺好的,真厉害——孩子很敏锐,赞美要真心实意/48
跟小蜜蜂一样努力——赏识孩子的努力,会让他更高兴/52
把厨房打扫得真干净——表扬宽泛又不及时,是不会有效的/56
画得真是太棒了——不用溢美之词,赞美适度才是真的好/60
又进步了10分——抓住机会,赏识孩子的每个进步/63

第4章掌握批评孩子的方法,不因差异损害亲子关系 / 67

下次就不会做错了——不要在别人面前批评孩子/68
考这么差,你对得起谁啊——批评时不能伤害孩子的人格/72
你这个笨蛋——只批评不发火,火力太猛易伤人伤己/76
你写的字像喝醉了一样——给批评裹上糖衣,让苦也变甜/80
这么做会更好——与其批评,不如用建议让孩子改正/84

第5章 掌握亲子说服术,用说服改变孩子 / 89

事情不是那样的——先别急着开口,弄清怎么回事再说话/90
学会换位思考——亲子一条心,站在孩子的立场考虑问题/94
你这是怎么了——由小见大,从细节上弄懂孩子的真实意图/98
你为什么这么粗暴——只分析、讨论,不下结论,让孩子自己做选择/102
不信我让你看看——不说教也不强迫,试着用事实说服孩子/106

第6章 给孩子话语权,让他主动、高兴地说出来 / 109

等你想说了再说——不做专制妈妈,给孩子敞开心扉的机会/110
今天在单位犯错了——主动透露小糗事,拉近与孩子的距离/114
上课听了也不会——重复孩子的话,诱导他吐露心声/118
真不愧是妈妈的孩子——表现出共情和体谅,让孩子主动倾诉/122
耐心倾听孩子的话——不要中途打断孩子的话/126
你喜欢哪个——孩子不开口,用提问引出他的话/130

第7章 如何读懂孩子,走进孩子的内心 / 135

妈妈,我想跟你说说话——要学会“听”懂孩子心/136
我了解你的感受——一定要让孩子知道你认同他的感受/140
没有可以信任的人——捕捉孩子的弦外之音,弄懂孩子的意图/144
你是不是犯错了——练就一双锐眼,读懂孩子的眼神/148
你说说为什么要这样——如何正确处理和孩子之间的矛盾/152
想听听你的想法——有效的亲子沟通是个双向的过程/156

第8章 如何拒绝孩子:对孩子说“不”的艺术 / 161

你为什么提这个要求呢——不简单粗暴地拒绝/162
这一次真的不能满足你——拒绝时不要轻易向孩子妥协/166
先说好,去超市不能买东西——猜心思,在孩子提出要求前拒绝孩子/170
我是爱你的——拒绝后,千万别忘了安慰孩子/174
通过对比找答案——对比见利弊,利用对比让孩子做决定/178

第9章 不是孩子不愿沟通,而是你阻断了沟通渠道 / 183

“你一定要这么做”——把孩子当玩偶,要求孩子绝对服从/184
“我不知道”——回避问题,让孩子不再愿意开口问/188
“你这个笨孩子”——不分时间和场合,大声训斥孩子/192
“我们家孩子还尿床”——总揭孩子“伤疤”,孩子就会更沉默/196
“一边去,别烦我”——沟通的*大问题:妈妈对孩子缺乏耐心/200

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相关资料

如果没有良好的亲子关系,父母对孩子的所有教导在他耳朵中都将形同废话。对孩子*重要的一点那就是沟通,如果不沟通,是无法教好孩子的。孩子的一生充满希望,但这个重担是父母培养出来的,正是因为沟通,才能培养好孩子的一生。——读者评论

  父母的语言,是孩子成长的营养,爱的语言多了,一定结出“爱”的果子;恶的语言多了,会结出“恶”的果子。肯定的话,是孩子成长的正信息;否定的语言,是孩子成长的负信息。——读者评论



作者简介

蒙谨,教育学硕士,心理咨询师。亲子教育畅销书作家。担任班主任工作多年,现从事家庭教育研究及青少年心理咨询工作,是一个女孩和一个男孩的妈妈。近年开始著述家教图书,将自己的教育经验和心得写出来和天下更多的妈妈们分享。被广大读者誉为“妈妈导师”。   已经出版过《正面教养,让不听话的孩子乖起来》、《让孩子把话说完》、《别让爱阻挡了孩子成长》、《越唠叨,你的孩子越糟糕》、《陪儿子一起长大》、《女儿,来把你的手给我》、《蒙谨导读版 影响世界的经典教育法》系列等原创亲子教育图书多部。

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