包邮数字时代国民阅读行为嬗变研究

序**章 引言**节 研究背景与意义一 研究背景二 研究意义第二节 国内外研究现状述评一 我国国民阅读行为研究的文献统计与方法选择二 我国国民阅读行为研究成果述评三 评析：我国国民阅读研究存在的问题四 国外对数字时代阅读行为问题的研究述评第三节 研究内容与方法一 研究目标：本研究要解决的问题二 范畴界定三 数字时代我国国民阅读行为嬗变的可操作化描述四 研究的基本框架五 研究的理论工具与方法第二章 已有调查结果的整合分析**节 与本课题有关的调查第二节 我国阅读媒介发展状况一 纸质阅读媒介发展情况二 数字阅读媒介发展情况第三节 我国成年人阅读媒介接触情况一 我国成年人媒介接触状况二 我国成年人媒介使用目的三 我国成年人使用各种阅读载体的场所第四节 我国成年人图书阅读状况一 我国成年人图书阅读状况及变化二 我国成年人读书目的及不读书的原因三 我国成年人的图书获取途径与家庭藏书量四 我国成年人*喜爱的图书与作者第五节 我国国民报刊阅读状况一 我国成年人报纸阅读率与阅读量二 我国成年人的期刊阅读状况第六节 我国成年人音像电子出版物阅读状况一 我国音像电子出版物出版情况二 我国成年人音像电子出版物价格承受力第七节 我国成年人数字出版物阅读状况一 我国成年人数字出版物阅读总体情况二 我国成年人电子书刊阅读状况三 我国成年人上网情况及网络阅读状况四 我国成年人手机及移动阅读状况第八节 启示第三章 研究设计与研究过程**节 研究流程第二节 问卷调查一 问卷设计二 采样过程三 调查实施四 数据分析第三节 个人访谈一 开展个人访谈的目的二 个人访谈问卷三 挑选被采访者的原则四 采访入五 采访情况第四节 专家访谈一 专家访谈的目的二 专家访谈问卷三 挑选被采访者的原则四 采访人五 采访情况六 采访内容的记录与分析第四章 数字时代我国国民阅读行为嬗变的表现**节 基于阅读主体维度的国民阅读行为嬗变表现一 我国国民对阅读重要性的认知及嬗变二 我国国民对阅读前景的认知及嬗变三 我国国民阅读需求的嬗变四 我国国民的阅读素养认知及嬗变五 我国国民的阅读效果认知及嬗变六 我国国民对阅读习惯变化的认知及嬗变第二节 基于阅读媒介维度的国民阅读行为嬗变表现一 我国国民的媒介使用率变化二 我国国民的媒介使用频率嬗变三 我国国民的媒介使用时长嬗变四 我国国民的数字阅读付费行为及嬗变第三节 基于阅读内容维度的国民阅读行为嬗变表现一 我国国民的阅读主题偏好及嬗变二 我国国民的作品符号类型偏好及嬗变三 我国国民的作品长度类型偏好及嬗变四 我国国民对广告的接受度及嬗变第四节 基于阅读方式维度的国民阅读行为嬗变表现一 泛读与研读并存二 职业／专业阅读三 通过网络分享阅读心得第五节 基于阅读环境维度的国民阅读行为嬗变表现一 我国国民的阅读场所偏好及嬗变二 我国国民对阅读环境的评价及嬗变三 我国国民对阅读对策的认知第五章 数字时代我国国民阅读行为嬗变的原因**节 影响国民阅读行为的因素第二节 阅读媒介的变化一 数字化技术引发的阅读媒介变革二 中国媒介发展的市场化与产业化第三节 阅读的社会环境因素一 政治环境二 经济环境三 文化环境第四节 阅读主体因素一 人口发展二 阅读需求三 生活形态第六章 数字时代我国国民阅读行为嬗变的影响**节 国民阅读行为嬗变影响分析的角度设置第二节 阅读行为嬗变在国民个体层面的影响一 阅读行为嬗变对国民个体产生的积极影响二 阅读行为嬗变对国民个体产生的消极影响第三节 阅读行为嬗变在社会整体层面的影响一 阅读行为嬗变在社会整体层面的积极影响二 阅读行为嬗变在社会整体层面的消极影响第七章 数字时代我国国民阅读行为嬗变的对策**节 国民个体与家庭组织的对策一 国民个体的对策二 家庭组织的对策第二节 政府组织的对策一 国际社会与国外政府在促进国民阅读方面的部分举措二 我国政府组织应对国民阅读行为嬗变的对策建议第三节 教育组织的对策一 教育组织应对国民阅读行为嬗变的特殊作用二 基础教育组织的对策三 高等教育组织的对策第四节 媒介组织的对策一 媒介组织向读者传播阅读产品的基本策略二 媒介组织向读者提供怎样的阅读产品三 媒介组织通过什么渠道向读者提供阅读产品第五节 公共图书馆及其他社会组织的对策一 公共图书馆的对策二 其他社会组织的对策第八章 结语**节 研究结论第二节 本研究的创新与不足第三节 后续研究的设想与建议参考文献附录调查问卷跋