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做个引领孩子成才的好妈妈

做个引领孩子成才的好妈妈

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图文详情
  • ISBN:9787511271037
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:238页
  • 出版时间:2014-08-01
  • 条形码:9787511271037 ; 978-7-5112-7103-7

本书特色

独创四个认可理论、五大视野法、思维七阶梯法、家庭认可体系法等实战方法,被广大家长奉为和谐家庭建设与教子成才的宝典。 刘光应所著的《做个引领孩子成才的好妈妈(和谐家庭建设&成才教育系列读本)》深度辅导一千多例帮助众多家庭,实现从痛苦到微笑的转变。

内容简介

  《做个引领孩子成才的好妈妈/和谐家庭建设&成才教育系列读本·母亲篇》以对真实案例的深度解析为平台,在和谐家庭建设﹠成才教育系统理论的框架下,着重解决以下问题:一、家庭和谐的标准;二、成才教育的要点;三、和谐家庭建设对母亲的角色要求;四、母亲在家庭成才教育中的作用;五、孩子成长遇挫,母亲在和谐家庭建设﹠成才教育方面该怎么做?《做个引领孩子成才的好妈妈/和谐家庭建设&成才教育系列读本·母亲篇》中的案例都具代表性,皆是母亲们在实际生活中经常遇到的问题——有关孩子方面的,如孩子青春期逆反、厌学、过度使用网络、与父母对抗、自我封闭及早恋等等;有关自己的,如不知如何与老公及其家人相处、不会与孩子沟通、不懂如何做到生活、成长与成才三方面的平衡等;关于家庭和谐建设的,如不能从整体上理解与应用和谐家庭建设的理论、不能按照和谐家庭建设对自己角色的要求提高自己等;有关成才教育的,对成才的理解有偏差、对自己成才对家庭与孩子的影响认识不足、对孩子遇挫后如何进行成才教育无从下手等,通过对案例背景细致入微的介绍,引发读者的共鸣与思考。

目录

**章 “你挂我电话.我就去死!”

第二章 那几记耳光,很响!
和谐家庭建设&成才教育信息表
和谐家庭建设&成才教育四日课程表

第三章 刮骨,疗毒!
第四章 枯木?逢春!
第五章 拯救搁浅的座头鲸
第六章 妈妈原谅你打断我的手臂
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节选

  《做个引领孩子成才的好妈妈/和谐家庭建设&成才教育系列读本·母亲篇》:  2007年。  盛夏。  正午。  北京市海淀区。  刚做完一个家庭访问,沿着其所在小区的花丛小道往外走,回想着刚才与这个家庭的愉快交流,我心里美滋滋的! “心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败人生豪迈,只不过是从头再来……”多么美妙的手机彩铃呀! 接通电话。  “你是刘光应吗?”一个接近愤怒的、女士的声音。  “是我,请问您是?” “我姓黄,你要是挂我电话,我就去死!”嘶哑的嗓音透着歇斯底里。  “我们认识吗?” “当然不认识。我是个失败的母亲,没人愿意帮我,所有人都挂我电话,都逼我去死,都是见利忘义的坏蛋,都是说一套做一套,狗屁专家×××就知道训斥我,混帐教授×××就知道忽悠我,老娘我不是个熊包,我不想再受你们的气了……”牢骚在继续,好像没有停止的迹象,我的头皮紧起来。  艳阳.毒! 蝉声,噪! 汗衣贴后背,酸液涌喉头,这莫名的电话真让人抓狂。  这电话挂不挂呀,挂了,我就成了下一个“狗屁×××”、“混帐×××”;不挂,我委屈呀,关键是我听这些抱怨没有任何意义,真是骑虎难下! “你聋了吗?讲话呀!”这位女士继续发飙。  我决定迎战,便提高了音调,语气很平静:“黄女士,你听好了,我不会挂你电话,请你有事说事,别说话夹枪带棒的,找我有什么事,请直说吧。” 在黄女士前言不搭后语的、重复重复再重复的表述中,我对她的遭遇有了个大概的了解。  黄女士,家住南方某地级市的城乡结合部,无业,无经济收入。其老公患严重疾病,且病人膏肓。看病花光家里积蓄,欠债十几万,现举债无门。儿子坤,20周岁,辍学宅在家里三年多了,大门不出,二门不迈,长发齐肩,不事梳洗,肮脏邋遢怪异如魔鬼,性情暴躁,打骂母亲,称帝家里。  曝于艳阳下有些时分了,我嗓子发干,额头上布满了一座座小小的汗山——已坍塌的汗山汇集成了小小的咸味泥水流,侵袭双眼,酸痛刺痒,早已发烫的手机在耳边传来嘟嘟嘟的忙音——信息流突然断了。  “心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败人生豪迈,只不过是从头再来……”手机又聒噪起来。  “刚才手机没电了,我老公那该死的大嫂,见死不救的妖精……” “对不起,黄女士,先打断一下,我现在是在外面,天气很热,我找个凉快点的、安静点的地方给你打过去,好吗?” “那,那好吧,说话算数噢。” 在黄女士的应承中,我隐约听出了轻轻的叹息、淡淡的无奈、点滴的理解和丝丝的期待。  迪欧咖啡。  ……

作者简介

  刘光应,国家二级心理咨询师青少年成才教育规划师,和谐家庭建设&成才教育系统理念构建者,金色桥教育品牌创立者。2004年以来,成功举办58届全国性大型和谐家庭建设&成才教育四日课,受益人数上万人,尤其擅长对成长遇挫青少年的矫正教育,涉及早恋、与父母对抗、自闭、厌学、过度使用网络等等方面,深度个案辅导一千多例,帮助一个个痛苦的家庭重绽笑容。刘老师始终坚持集体教学、个案辅导、学术交流与理论创建等四个方面协调发展,笔耕不辍,已完成一百多万字的和谐家庭建设&成才教育系列著作,独创四个认可理论、五大视野法、思维七阶梯法、家庭认可体系法等实战方法,被广大家长奉为和谐家庭建设与教子成才的宝典。

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