- ISBN：9787505436640
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：214
- 出版时间：2014-09-01
- 条形码：9787505436640 ; 978-7-5054-3664-0
本书特色
为了培养优秀的孩子，我们需要做些什么呢？作为父母，首先应该深入了解孩子，还要了解一些基本的学习方法，这样才能成为孩子*坚实的后盾，即作者本书里介绍给大家的“积极的养育方式”的核心内容。总结如下。 **，要了解并理解孩子。 第二，了解学习的基本方法成为孩子坚实的后盾，是非常重要的任务。 为了详细说明积极学习法的两大脉络，本书正文也区分成了两大部分。前半部分为“我是孩子篇”，对积极学习法的**核心要素“了解并理解孩子”做了说明。后半部分为“孩子学习篇”，介绍了积极学习法的第二核心要素“了解学习的基本原理，才能成为孩子坚实的后盾”。
内容简介
★不放弃，不比较，自信积极的育儿法则和方案。 ★了解孩子并学习一些基本方法，成为对孩子学习有帮助的父母。
目录
没有跟我想法一样的孩子
**章 没看出有什么特别的才能
遗传因子与环境的奇妙结合体――我的孩子
挖掘出孩子天生的才能，很容易确定孩子的方向
别自信地认为自己十分了解孩子
没有现实基础的宏大梦想毫无意义
不要错失引导孩子的机会
领导力不是天生的，是可以培养的
积极肯定的经验，有助于孩子的头脑发育
按照孩子特有的尺度称赞与责备
让孩子摆脱狭隘，拥有更广阔的视野
第二章 孩子做什么都不满意
孩子们大部分都是以自我为中心的
否定的示范会强化孩子否定的行为
孩子的自制力，是要由父母训练的
孩子思考的力量，由父母决定
不想让孩子成为笨蛋的话，就不要叫孩子笨蛋
想要纠正孩子的行为。首先找到问题的关键
即便是琐碎的家务事，对孩子来说也是有益的经验
即便是兄弟，所处的情况也截然不同
..........
作者简介
曾就职于韩国行为科学研究所心理咨询研究部及儿童心理研究部研究院，担任过韩国广播公司广播翻译作家，迪士尼广播翻译作家，西江大学广播学院研究生部讲师等，并取得了美国伊利诺伊州立大学教学与教育课程及教育学博士学位。在韩国及美国培养子女，把三个子女全部送入了以康奈尔大学（Cornell University）为首的美国著名大学。现为美国雪城大学(Syracuse University)儿童学(Child and Family Studies)与教育学(Teaching and Leadership)教授。
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