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语文教学设计

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图文详情
  • ISBN:9787562165989
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:289
  • 出版时间:2014-09-01
  • 条形码:9787562165989 ; 978-7-5621-6598-9

内容简介

该书以新课改精神为指导,面向二、三本学校,以教会师范生“会教”为编写宗旨,主要内容包括:语文课程与教学论的基本性质、研究对象、基本任务和发展演变;语文课程与教学的发展;语文课程的性质和目标;语文课程设计;语文教学设计;识字与写字教学;阅读教学;写作教学;口语交际教学与综合性学习;语文教学中学生和教师主体性的发展等。

目录

第1章 运筹帷幄,决胜千里——语文教学设计原理 **节 什么是设计及教学设计 第二节 语文教学设计的基本理念 第三节 语文教学设计的基本要素 第四节 语文教学设计的基本类型 第2章 成竹在胸,得心应手——语文教案构成要素设计 **节 语文教学目标设计 第二节 语文教学内容设计 第三节 语文教学过程设计 第四节 语文教学方法设计 第五节 语文教学板书设计 第六节 语文教学作业设计 第3章 练兵秣马,以出于实——语文能力训练教学设计 **节 识字写字能力训练设计 第二节 阅读能力训练设计 第三节 写作能力训练设计 第四节 口语交际能力训练设计 第五节 综合性学习能力训练设计 第六节 语文应用能力训练设计 第七节 语文审美能力训练设计 第八节 语文探究能力训练设计 第4章 意料之外,情理之中——语文教学创意设计 **节 诗意语文教学设计 第二节 媒介语文教学设计 第三节 科技语文教学设计 第四节 文化语文教学设计 第五节 游戏语文教学设计 第5章 学起于思,思源于疑——语文教学设计问题探讨 **节 理论知识在语文教学设计中的应用 第二节 如何在设计中利用语文资源 第三节 语文教学实习与语文教学设计 附录:案例索引 附录:材料索引
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