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- ISBN:9787504189981
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:166
- 出版时间:2014-09-01
- 条形码:9787504189981 ; 978-7-5041-8998-1
本书特色
审核评估是在对以往评估认真总结的基础上,借鉴了国际评估经验而推出的一种全新的评估模式。教育部高等教育教学评估中心编著的《普通高等学校本科教学工作审核评估工作指南》从审核评估工作实践出发,突出高等学校内涵建设,围绕着审核评估理念、审核评估方案和审核评估组织实施,全面系统地讲解了审核评估内容、审核评估方法、评估技术、评估工作规范,指明了审核评估学校和评估专家的工作重点。
内容简介
审核评估是在对以往评估认真总结的基础上,借鉴了国际评估经验而推出的一种全新的评估模式。《普通高等学校本科教学工作审核评估工作指南》从审核评估工作实践出发,突出高等学校内涵建设,围绕着审核评估理念、审核评估方案和审核评估组织实施,全面系统地讲解了审核评估内容、审核评估方法、评估技术、评估工作规范,指明了审核评估学校和评估专家的工作重点。
目录
**章 审核评估概述
**节 什么是审核评估
第二节 审核评估的指导思想与基本原则
第三节 审核评估的理念
第四节 审核评估的对象
第五节 审核评估工作的新举措
第二章 “审核评估范围”及释义
**节 “审核评估范围”结构和基本准则
第二节 审核项目及要素释义
第三章 审核评估工作的组织管理
**节 审核评估工作组织
第二节 审核评估工作程序
第三节 审核评估工作管理
第四章 教学基本状态数据库
**节 数据库的作用与内容
第二节 学校数据填报与查询
第三节 专家审阅分析报告与查询数据
第五章 评估专家工作要点
**节 评估专家工作简述
第二节 评估专家主要考察技术
第三节 评估专家应有的能力和素质
第四节 专家组组长工作要求
第六章 参评学校评建工作要点
**节 学校自评自建工作
第二节 专家进校期间学校工作要点
第三节 学校整改工作要点
讲话摘要及相关文件
领导人讲话摘要
教育部领导讲话精神摘要
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