美国学校体制的生与死-论考试和择校对教育的侵蚀

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作者：拉维奇

出版社：北京大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

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图文详情

ISBN：9787301247846
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：259
出版时间：2014-10-01
条形码：9787301247846 ; 978-7-301-24784-6

本书特色

美国前美国教育部助理部长、著名教育史学家黛安·拉维奇在本书中对对教育改革提出了尖锐的批评和反思，她对改革的观念基础、考试、问责制和特许学校等进行了反思，分析了改革模式封闭独尊、改革方式强制推行、改革效果夸大宣传、改革受政治经济利益驱动等问题。　　拉维奇认为要改进教育就必须回到教育本身，形成好教育的观念，重视课程质量，建立公平的评价系统，引进、培养和留住好教师，形成一个学校与社会的关联系统。她强调，教育没有捷径可走，只有像早年那样，用扎实的知识和正确的价值观来培养学生的思想和心灵，才是教育的本质。　　《美国学校体制的生与死》通俗而引人入胜，适合教师，家长，教育管理者、决策者、研究者以及每个对教育有兴趣的人阅读。

内容简介

《美国学校体制的生与死》出版后即跃居《纽约时报》畅销书排行榜榜首，受到了几乎所有媒体的关注，引发了广泛的关于教育改革的大讨论。

**章我对美国教育改革的认识和思考
第二章灾难！课程标准运动如何演化成了考试运动
第三章第二学区的转型
第四章圣地亚哥学校教育改革的启示
第五章纽约市的商业模式
第六章《“不让一个孩子掉队”法》：考评和惩罚
第七章择校：一个设想所引发的故事
第八章责任制的困扰
第九章拉特莉芙女士该怎么办？
第十章亿万富豪小子俱乐部
第十一章经验和教训
译后记

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