强调范畴及其若干句法研究

强调范畴及其若干句法研究目录目录
**章 绪论
**节 论题与目的
一、论题由来
二、研究目的
第二节 思路与框架
第二章 关于“强调”
**节 研究现状
一、国内的研究
二、国外的研究
三、简评
第二节 前人对强调的界定
一、国内学者的观点
二、国外学者的观点
三、简评
第三节 新的阐释
一、强调的本质是心理现象
二、“强调”具备的两个特征
三、判断“强调”的标准
四、“强调”手段与强调特征
五、强调的界定
第三章 研究路向与理论视角
**节 语义范畴
一、语义范畴研究的价值
二、语义范畴的界定与分类
三、关于语义范畴研究的三个问题
四、强调范畴的构建
第二节 功能与认知
一、功能与形式研究的分野
二、重视“篇章—功能”和用法研究
三、重视交际功能
四、语言的主观性
五、语料来源
第四章 强调与焦点、对比
**节 强调与焦点
一、焦点研究述要
二、强调与焦点的关系
第二节 强调与对比
一、对比研究述要
二、强调与对比的关系
第五章 极量强调范畴
**节 连字句研究成果综述
第二节 连字句强调问题新探
一、重音
二、对比
三、焦点
四、极低的可能性预期/违反预期
五、主观量（极量与全量）
六、小结
第三节 连字句与甚至句的比较研究
一、概述
二、量化的观点评析
三、连字句与甚至句的对比
四、“连……都/也……”与甚至构式比较
第四节 连字句相关格式的强调级次
一、强调级次
二、近义句式强调级次的研究方法
三、“连……都……”与“连……也……”的强调级次
二、“连……都/也……”与甚至句的连用与级次
第五节 连字句与即使类让步句
一、即使类让步句
二、比较
三、连字句、即使句的连用情况
四、结论
第六节 本章小结
第六章 全量强调范畴
**节 研究成果简述
一、“疑问代词+都/也……”句的语义重心
二、疑问代词是偏指还是任指
三、信息与焦点的视角
四、强调和教学的视角
第二节 “疑问代词+都/也……”表达强调分析
一、异于常规——重音、焦点的前移
二、强化：全量或极量
三、与连字句的语义比较
第三节 强调级次
一、“疑问代词+都……”与“疑问代词+也……”
二、“疑问代词+都/也……”与连字句
三、“无论/不管+疑问代词+都/也……”与相关结构
第四节 本章小结
第七章 框架凸显强调范畴
**节 引言
第二节 何为“是……的”强调句
一、“是……的”句分类
二、“是……的”句与“是”字句/判断句的纠葛
三、“是”与“的”的作用
四、我们研究的对象
第三节 为何把“是……的”句作为强调句
一、前人的观点
二、我们的分析
第四节 “是……的”句强调什么
一、强调哪个句法/语义成分
二、我们的研究
第五节 “是……的”语义、语用分析
一、前人的研究成果
二、“是……的”与相关副词的比较
第六节 “是……的”的强调级次
第七节 本章小结
第八章 语气强调范畴
**节 研究概述
一、界定
二、反复的功能
三、英汉比较
四、反复的语义、语用功能
五、反复为何是强调
第二节 反复实现强调的途径
一、研究基础
二、反复实现强调的途径
第三节 本章小结
第九章 结论及余论
**节 本研究的创新与价值
第二节 余论
一、关于强调
二、有待深入研究的其他强调现象
参考文献
附表
后记