- ISBN:9787107275340
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:343
- 出版时间:2015-01-01
- 条形码:9787107275340 ; 978-7-107-27534-0
本书特色
为全面反映我国教育信息化发展状况,为我国教育信息化建设提供支持和参考,教育部科学技术司于2013年1月组织了全国范围的教育信息化发展状况调研,对我国教育信息化总体发展状况进行摸底。随后,在教育部基础教育一司、基础教育二司、高等教育司、职业教育与成人教育司、教师工作司、社会科学司和教育部教育管理信息中心、中央电化教育馆、中国教育电视台、国家开放大学等教育部有关业务司局、直属单位的大力支持和配合下,依托教育部教育信息化战略研究基地(华中)成立了《中国教育信息化发展报告(2013)》编制工作组,在充分整合各方面教育信息化建设进展的基础上,完成了本书的编撰工作。 本书是集体智慧的结晶,教育部科学技术司、社会科学司为本书编制提供支持,教育部教育信息化战略研究基地(华中)组织编写,教育部领导为本书的成书提供了重要指导,教育部有关业务司局、直属单位和地方各级教育行政部门、有关高校,以及人民教育出版社均在本书成书过程中提供了大力支持,在此一并表示诚挚的感谢。 本书可作为各级教育行政部门领导、各级各类学校和其他教育机构管理者、广大教师、企业界专家、行业研究人员的参考咨料。
内容简介
为全面反映我国教育信息化发展状况,为我国教育信息化建设提供支持和参考,教育部科学技术司于2013年1月组织了全国范围的教育信息化发展状况调研,对我国教育信息化总体发展状况进行摸底。随后,在教育部基础教育一司、基础教育二司、高等教育司、职业教育与成人教育司、教师工作司、社会科学司和教育部教育管理信息中心、中央电化教育馆、中国教育电视台、国家开放大学等教育部有关业务司局、直属单位的大力支持和配合下,依托教育部教育信息化战略研究基地(华中)成立了《中国教育信息化发展报告(2013)》编制工作组,在充分整合各方面教育信息化建设进展的基础上,完成了本书的编撰工作。 本书是集体智慧的结晶,教育部科学技术司、社会科学司为本书编制提供支持,教育部教育信息化战略研究基地(华中)组织编写,教育部领导为本书的成书提供了重要指导,教育部有关业务司局、直属单位和地方各级教育行政部门、有关高校,以及人民教育出版社均在本书成书过程中提供了大力支持,在此一并表示诚挚的感谢。 本书可作为各级教育行政部门领导、各级各类学校和其他教育机构管理者、广大教师、企业界专家、行业研究人员的参考咨料。
目录
第—节 我国教育信息化的发展历程
第二节 我国教育信息化现阶段发展任务
第三节 教育信息化年度重点工作实施情况
第四节 发展拐告内容简介
第二章 基础教育信息化发展状况
**节 全国发展状况综述
第二节 省域发展状况对比
第三节 总结
第三章 职业教育信息化发展状况
**节 全国发展状况综怵
第二节 省域发展状况对比
第三节 总结
第四章 高等教育信息化发展状况
**节 全国发展状况综述
第二节 省域发展状况对比
第三节 总结
第五章 继续教育信息化发展状况
第六章 教育管理信息化发展状况
第七章 教育信息化公共支撑环境
第八章 教育信息化支撑人才队伍
第九章 教育信息化发展体制机制
附录
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¥13.4¥32.0 -
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¥12.2¥29.0 -
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从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
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