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全国大学生社会责任感调查报告

全国大学生社会责任感调查报告

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图文详情
  • ISBN:9787506847155
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:253
  • 出版时间:2015-03-01
  • 条形码:9787506847155 ; 978-7-5068-4715-5

本书特色

本报告基于全国“985工程”院校、“211工程”院校、省属骨干院校、一般本科院校、高职院校等50余所高校5237名大学生样本进行测度评价,理论探索和实证验证了大学生社会责任认知、认同和行动的关系,较为系统地呈现了大学生社会责任感的现状和差异,给出了具体教育对策。本报告是教育部人文社会科学研究规划基金项目(12yja710073)、河北省社会科学基金(hb14wt029)、河北省高等学校人文社会科学研究项目(bj2014070)和河北工业大学资助的成果,可供各级领导干部、高等教育管理者、相关决策部门和研究者阅读、使用,也适合作为相关专业教师、学生学习、研究的参考资料。

内容简介

本报告基于全国“985工程”院校、“211工程”院校、省属骨干院校、一般本科院校、高职院校等50余所高校5237名大学生样本进行测度评价,理论探索和实证验证了大学生社会责任认知、认同和行动的关系,较为系统地呈现了大学生社会责任感的现状和差异,给出了具体教育对策。本报告是教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJA710073)、河北省社会科学基金(HB14WT029)、河北省高等学校人文社会科学研究项目(BJ2014070)和河北工业大学资助的成果,可供各级领导干部、高等教育管理者、相关决策部门和研究者阅读、使用,也适合作为相关专业教师、学生学习、研究的参考资料。

目录

绪论
 **节 大学生社会责任感现状评价的目的和意义
 第二节 大学生社会责任感评价研究现状
  一、大学生社会责任感评价方法
  二、大学生社会责任感评价简评
**章大学生社会责任感评价的理论基础
 **节 大学生社会责任感的内涵
 第二节 大学生社会责任感的特征
 第三节 大学生社会责任感的分类
 第四节 大学生社会责任感的形成机理
第二章大学生社会责任感现状评价研究方法
 **节 测量工具
 第二节 测量过程
 第三节 研究对象
 第四节 信度分析
  一、总体信度分析
  二、三环节 信度分析
  三、五维度信度分析
第三章全国大学生社会责任感现状分析
 **节 描述性分析
  一、总体状况
  二、频数分析
 第二节 相关性分析
  一、三环节 相关性分析
  二、五维度相关性分析
 第三节 差异性分析
  一、三环节 差异性分析
  二、五维度差异性分析
第四章大学生社会责任感现状调查题项分析
 **节 大学生社会责任认知分析
  一、政治责任认知分析
  二、生命责任认知分析
  三、学习责任认知分析
  四、学校责任认知分析
  五、网络责任认知分析
 第二节 大学生社会责任认同分析
  一、政治责任认同分析
  二、生命责任认同分析
  三、学习责任认同分析
  四、学校责任认同分析
  五、网络责任认同分析
 第三节 大学生社会责任行动分析
  一、政治责任行动分析
  二、生命责任行动分析
  三、学习责任行动分析
  四、学校责任行动分析
  五、网络责任行动分析
第五章主要结论与对策建议
 **节 描述性统计分析的主要结论
 第二节 相关性统计分析的主要结论
 第三节 差异性统计分析的主要结论
 第四节 对策建议
后记
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作者简介

魏进平,男,1974年6月生,中共党员,河北元氏人,管理学博士,研究员,河北工业大学马克思主义学院党委副书记兼副院长、责任教育研究中心主任,河北工业大学京津冀发展研究中心副主任,河北省社会科学优秀青年专家、河北省社科联政治建设与社会管理创新专业委员会委员、天津市高校智库专家,先后入选河北中青年社科专家五十人工程、河北省燕赵文化英才工程、河北省普通高等学校青年拔尖人才计划。 魏 娜,女,河北工业大学图书馆馆员;张剑军,男,河北工业大学人文与法律学院副教授。

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