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精神病学基础-供农村医学专业用

精神病学基础-供农村医学专业用

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图文详情
  • ISBN:9787117204002
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:142
  • 出版时间:2015-04-01
  • 条形码:9787117204002 ; 978-7-117-20400-2

本书特色

汪永君主编的《精神病学基础(供农村医学专业用全国中等卫生职业教育教材)》共十三章。**章为绪论,介绍了精神障碍的概念、病因、分类及发展。第二章为精神障碍症状,第三章为精神障碍的检查与诊断,这两章是全书的重点内容,重点介绍了精神障碍症状的内容、特点和精神检查的内容、方法与诊断。第四章至第十一章分别介绍了临床各种类型的精神障碍,如重性的精神分裂症和心境障碍,较轻的神经症、人格障碍等,分别介绍了相关精神障碍的概念、病因、临床表现、诊断及**等。第十二章介绍了精神障碍的**、预防与康复。第十三章介绍了精神障碍与司法鉴定。 本教材在每章开头列出“学习目标”,以临床“案例”导入所学新知识的内容,激发学生的学习兴趣;章节中穿插“考点提示”或“知识链接”,以促进学生积极思考、拓展学生视野,并与执业助理医师资格考试密切联系;每章之后的“本章小结”帮助学生及时总结所学内容,突出知识重点;章末的“目标测试”让学生巩固所学知识内容,并与执业助理医师资格考试密切接轨。教材*后的“实训指导”与“教学大纲”提供了实训内容和本教材的编写纲要,供学生及教师参考。

内容简介

汪永君主编的《精神病学基础(供农村医学专业用全国中等卫生职业教育教材)》共十三章。**章为绪论,介绍了精神障碍的概念、病因、分类及发展。第二章为精神障碍症状,第三章为精神障碍的检查与诊断,这两章是全书的重点内容,重点介绍了精神障碍症状的内容、特点和精神检查的内容、方法与诊断。第四章至第十一章分别介绍了临床各种类型的精神障碍,如重性的精神分裂症和心境障碍,较轻的神经症、人格障碍等,分别介绍了相关精神障碍的概念、病因、临床表现、诊断及**等。第十二章介绍了精神障碍的**、预防与康复。第十三章介绍了精神障碍与司法鉴定。 本教材在每章开头列出“学习目标”,以临床“案例”导入所学新知识的内容,激发学生的学习兴趣;章节中穿插“考点提示”或“知识链接”,以促进学生积极思考、拓展学生视野,并与执业助理医师资格考试密切联系;每章之后的“本章小结”帮助学生及时总结所学内容,突出知识重点;章末的“目标测试”让学生巩固所学知识内容,并与执业助理医师资格考试密切接轨。教材*后的“实训指导”与“教学大纲”提供了实训内容和本教材的编写纲要,供学生及教师参考。

目录

**章  绪论
  **节  概述
    一、精神病学
    二、精神障碍
  第二节  精神障碍的病因
    一、生物学因素
    二、心理因素
    三、社会因素
  第三节  精神障碍的分类
  第四节  精神病学发展的现状与展望
第二章  精神障碍症状
  **节  概述
    一、概念
    二、正常精神活动与异常精神活动的鉴别
    三、精神症状的特点
    四、精神症状的影响因素
  第二节  常见精神症状
    一、感知觉障碍
    二、思维障碍
    三、注意障碍
    四、记忆障碍
    五、智能障碍
    六、定向力障碍
    七、自知力障碍
    八、情感障碍
    九、意志障碍
    十、动作行为障碍
    十一、意识障碍
    十二、常见精神障碍综合征
第三章  精神障碍的检查与诊断
  **节  病史采集
    一、采集病史
    二、病史格式与内容
  第二节  精神状况检查
    一、精神状况检查内容
    二、特殊情况下的精神状况检查
  第三节  躯体检查与特殊检查
  第四节  精神科诊断过程
    一、横向诊断
    二、纵向诊断
    三、诊断原则
第四章  脑器质性精神障碍
  **节  概述
    一、基本概念
    二、常见的临床综合征
  第二节  常见脑器质性精神障碍
    一、阿尔茨海默病
    二、血管性痴呆
    三、癫痫性精神障碍
    四、hiv感染所致精神障碍
第五章  精神活性物质所致精神障碍
  **节  概述
    一、基本概念
    二、精神活性物质的分类
    三、精神活性物质滥用的相关因素
  第二节  常见精神活性物质所致精神障碍
    一、阿片类物质
    二、酒精
第六章  精神分裂症
  **节  概述
    一、概述
    二、病因与发病机制
  第二节  精神分裂症的临床表现及常见类型
    一、临床表现
    二、常见类型
  第三节  精神分裂症的诊断与鉴别诊断
    一、诊断
    二、鉴别诊断
  第四节  精神分裂症的治疗与预防
    一、治疗
    二、预防
第七章  心境障碍
  **节  概述
    一、概述
    二、病因与发病机制
  第二节  心境障碍的临床表现及常见类型
    一、临床表现
    二、常见类型
  第三节  心境障碍的诊断与鉴别诊断
    一、诊断
    二、鉴别诊断
  第四节  心境障碍的治疗与预防
    一、抑郁障碍的治疗
    二、双相障碍的治疗
    三、预防
第八章  神经症性障碍及分离(转换)性障碍
  **节  概述
    一、神经症性障碍的共同特征
    二、神经症性障碍的诊断
    三、神经症性障碍的治疗
  第二节  神经症性障碍的常见类型
    一、焦虑障碍
    二、恐惧性焦虑障碍
    三、强迫障碍
    四、神经衰弱
    五、躯体形式障碍
    六、分离(转换)性障碍
第九章  心身疾病与应激相关障碍
  **节  心身疾病
    一、概念
    二、病因
    三、常见的心身疾病
    四、诊断与治疗
  第二节  应激相关障碍
    一、概述
    二、急性应激障碍
    三、创伤后应激障碍
    四、适应障碍
第十章  人格障碍、心理因素相关生理障碍与性心理障碍
  **节  人格障碍
    一、病因
    二、人格障碍的共同特征
    三、常见类型
    四、诊断和治疗
  第二节  心理因素相关生理障碍
    一、进食障碍
    二、睡眠障碍
  第三节  性心理障碍
    一、病因
    二、常见类型
    三、诊断与治疗
第十一章  儿童和少年期精神障碍
  **节  儿童、少年期心理发育障碍
    一、精神发育迟滞
    二、儿童孤独症
  第二节  儿童、少年期行为和情绪障碍
    一、注意缺陷多动障碍
    二、品行障碍
    三、抽动障碍
    四、儿童、少年期情绪障碍
第十二章  精神障碍的治疗、预防与康复
  **节  精神障碍的躯体治疗
    一、药物治疗
    二、改良电痉挛治疗
  第二节  心理治疗与心理咨询
    一、概述
    二、心理治疗
    三、心理咨询
  第三节  精神障碍的预防与康复
    一、精神障碍的预防
    二、精神障碍的康复
第十三章  精神障碍与司法鉴定
  **节  司法精神病学鉴定
    一、司法精神病学鉴定的概念
    二、司法精神病学鉴定的对象、内容和任务
    三、鉴定方式、机构及鉴定人
  第二节  法律能力评定
    一、刑事责任能力
    二、民事行为能力
    三、受审能力
    四、服刑能力
    五、性自我防卫能力
    六、作证能力
实训指导
  实训1  精神障碍检查
  实训2  精神分裂症
  实训3  精神障碍与司法鉴定
参考文献
目标测试参考答案
《精神病学基础》教学大纲
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