孩子的智商这样培养最有效
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- ISBN:9787563943487
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:273
- 出版时间:2015-08-01
- 条形码:9787563943487 ; 978-7-5639-4348-7
本书特色
本书每一章都对应着一个与提高智商有关的主题,并对其做详细阐述。在小节中,不仅为家长提供了帮助孩子提高智商的方法,还有事例和分析,不仅吸引家长,也能帮助他们理解和借鉴。内容上不仅涵盖了如何提高孩子的注意力和想象力等,还增加了怎样为孩子营造一个好的环境等等。相信通过阅读本书,家长一定能有所得,找到适合自己孩子的提高方法。
内容简介
随着人们对智商的了解越来越深,它的重要作用和意义也开始被人们重视。在这样的背景下,家长也开始重视对孩子的智商的培养,纷纷通过各种各样的方式来提高孩子的智商。殊不知,这其中有不少方法是无效甚至不科学的,并不能真正提高孩子的智商。相信通过这本书,家长能真正理解智商的含义,并找到提高孩子智商的科学方法。
目录
发掘孩子独有的特长是家长的责任
家长要了解智商的内容
孩子的成才离不开家长的赏识教育
孩子左右脑不同,开发方式也不同
家长不可忽略孩子的智力开发时期
开发孩子智力,家长要因材施教
理性看待遗传与孩子智力水平的关系
智力测试结果不能完全体现孩子智商高低
第二章 提升孩子的注意力,家长这样做才有效
孩子专心做事时,家长不要打扰
“收心期”,让孩子能更专心地去做事
让孩子学会分清主次,一次只做—件事
培养孩子的自制力,不为外界事物干扰
表扬和批评并用,提高孩子的注意力
教孩子学会分时段完成学习任务
第三章 提高孩子观察力,家长这样做效果更明显
从激发孩子好奇心人手,培养孩子的观察力
在观察事物前,让孩子明确观察目标
在丰富的生活环境中锻炼孩子的观察力
鼓励孩子在做实验中提高观察力
教孩子学会根据事物的逻辑顺序观察事物
教孩子将观察和思考结合起来
让孩子学会在观察时排除错觉和外在干扰
第四章 抓住诀窍,提高孩子的记忆力
引导孩子将难记的信息融人感兴趣的记忆方式
让孩子在朗读中提高记忆效率
教孩子明白:问题也能成为记忆的向导
教孩子从记忆规律中寻找诀窍-
让孩子学会在列提纲中增强十记忆效果
在生活中锻炼孩子的记亿准确度
让孩子在左右脑协调训练中提升记忆力
第五章家长应悉心培养孩子的想象力
孩子的想象力,家长应悉心呵护
在生活中培养孩子的想象力
教孩子学会用联想的方式想象
教孩子学会借助已有事物进行想象
教孩子具体描述自己想象的世界
引导孩子在阅读中放飞想象的翅膀
第六章 提高动手能力有助于开发孩子的智力
提高孩子的动手能力,让孩子更加聪明
孩子爱发明创造,智商提高快
让孩子通过试错获得成功
新颖的劳动方式有助于孩子提高智商
让孩子在游戏中提高动手能力
让孩子在“搞破坏”中提升智力
第九章 科学饮食,是孩子智力提高的物质保障
第十章 维孩子创造一个利于开发智力的成长环境
相关资料
随着社会的发展,人与人之间的竞争越来越激烈,这要求孩子有更强的综合能力。其中,*重要的素质之一便是智商。不过,很多家长对智商的认识还存在不少误区,比如将智商与学习成绩等同等,这些认知上的错误会影响他们对孩子的培养,可能导致他们用不科学的方式去提高孩子的智商,不仅没能提高孩子的智商,甚至可能适得其反,给孩子带来不利影响。本书要做的,就是让家长在正确认识智商的前提下,找到有效、科学的提高孩子智商的方式。
作者简介
柴一兵简介: 资深编辑、自由撰稿人,曾在多家出版社从事家教类、健康类图书的策划编辑工作。致力于青少年心灵成长及家庭教育,曾出版多部家教类著作。
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