网络多媒体中的关键技术及应用研究
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- ISBN:9787517031680
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:269
- 出版时间:2015-08-01
- 条形码:9787517031680 ; 978-7-5170-3168-0
内容简介
本书主要内容包括网络多媒体技术概论、多媒体数据压缩技术、多媒体通信技术、数字音频处理技术、图形图像处理技术、动画处理技术、数字视频处理技术、流媒体技术、网络多媒体技术综合应用等。
目录
第1章网络多媒体技术概论
1.1网络多媒体技术概述
1.2网络多媒体技术的发展
1.3网络多媒体处理技术的应用领域
第2章多媒体数据压缩技术
2.1数据压缩概述
2.2无损压缩和有损压缩
2.3多媒体数据的压缩及其标准
第3章多媒体通信技术
3.1多媒体通信概述
3.2多媒体通信的服务质量QoS
3.3多媒体通信网络
3.4多媒体通信协议
3.5无线多媒体技术
第4章数字音频处理技术
4.1数字音频的基础知识
4.2数字音频编码与文件格式
4.3数字音频的获取与处理
4.4数字语音的识别与合成技术
4.5数字音频处理常用软件
第5章图形图像处理技术
5.1图形图像的基础知识
5.2图像的文件格式
5.3图形图像的获取与处理
5.4图形图像处理常用软件
第6章动画处理技术
6.1动画的基础知识
6.2动画的文件格式
6.3动画的制作
6.4动画制作常用软件
第7章数字视频处理技术
7.1视频的基础知识
7.2数字视频的文件格式
7.3数字视频的获取与处理
7.4数字视频编辑常用软件
第8章流媒体技术
8.1流媒体概述
8.2流媒体系统的组成
8.3流媒体实现的关键技术
8.4流媒体传输协议
8.5流媒体技术的应用
第9章网络多媒体技术综合应用
9.1网络多媒体应用概述
9.2多媒体视频会议系统
9.3视频点播和交互电视系统
9.4其他多媒体应用系统
参考文献
节选
计算机协同工作是指在计算机支持的环境中,一个群体协同工作以共同完成一项任务。其应用相当广泛,涉及从工业产品的协同设计、制造,到医疗上的远程会诊;从科学研究应用(即不同地域位置的同行进行学术交流),到师生的协同学习。在协同学习环境中,老师和同学之间、学生与学生之间可在共享的窗口中进行同步讨论,修改同一个多媒体文档,也可以利用信箱进行异步修改、浏览等。此外,还有应用在办公自动化中的桌面电视会议,可使异地的同事一起协同讨论并进行决策。
多媒体计算机、电视及互联网络已经形成了一个巨大的多媒体通信环境,特别是NGN(下一代网络)技术的研发与应用,在网络带宽、信息安全、地址分配、服务质量(QoS)等方面,将产生革命性的变革,使多媒体计算机的交互性、通信的分布性和多媒体的实时性得以充分表现,向社会提供全新的网络信息服务。
1.3.5 家庭娱乐领域中的应用
像电视机、录像机、音响等设备进入家庭一样,MPC、数码摄像机、数字照相机、MP3播放器、数字录音笔等多媒体产品已经成为现代家庭的生活必需品,特别是随着信息化住宅小区的发展,宽带网的接入,拥有多功能的MPC和各类数码产品既可以办公、创作、学习,也可以游戏、娱乐。采用交互视听功能,用户可以根据自己的喜好联网点播或发布视听节目。
(1)交互式电视
交互式电视将来会成为电视传播的主要方式。通过增加机顶盒和铺设高速光纤电缆,可以将现在的单向有线电视改造成为双向交互电视系统。这样,用户看电视将可以使用点播、选择等方式随心所欲地找到自己想看的节目,还可以通过交互式电视实现家庭购物、多人游戏等多种娱乐活动。
(2)交互式影院
交互式影院是交互式娱乐的另一方面。通过互动的方式,观众可以以一种参与的方式去“看”电影。这种电影不仅可以通过声音、画面制造效果,也可以通过座椅产生触感和动感,而且还可以控制电影情节的进展。电影全数字化后,电影制造厂只要把电影的数字文件通过网络发往电影院或家庭就可以了,但质量和效果都比普通电影高出一大截。
(3)交互式立体网络游戏
多媒体游戏给我们的日常生活带来了更多的乐趣。从二维的平面世界到三维的立体空间,用户可以沉浸在虚拟的游戏世界中,去驾车、去旅游、去战斗、去飞行。
作者简介
冯明,男,任教于雅安职业技术学院,副教授,中国教育技术协会教育仿真专业委员会副秘书长,四川省计算机学会理事,工信部物联网高级工程师,计算机与声像资料司法鉴定专家。研究方向:多媒体技术、现代教育技术、虚拟仿真技术。发表学术论文25篇,主编参编教材2部;近几年获得教育部高等学校计算机教指委举办的3个全国高等学校计算机教学成果一等奖,教育部举办的信息化全国信息化大赛一等奖,中央电化教育馆举办的全国信息化大赛一等奖、全国教育仿真软件大赛2个一等奖。主持部级科研项目1项、省级科研项目1项、市级科研项目1项、院级科研项目2项。学院学术带头人,创新科研团队负责人。亓慧,女,1981年生,汉族,山西翼城人,硕士,讲师。毕业于山西大学计算机科学与技术系,现任太原师范学院计算机系教师。研究方向:数据挖掘、物联网、云计算。近年来在国内外学术期刊发表论文8篇,主持省部级项目l项,参与省部级项目2项。黎瑞成,男,2003年毕业于海南师范大学教育技术学本科专业,在读硕士,现任海南软件职业技术学院计算机讲师,三维动画设计师,学院骨干教师,国家职业技能鉴定考评员。
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