×
图文详情
  • ISBN:9787511125019
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:279
  • 出版时间:2015-09-01
  • 条形码:9787511125019 ; 978-7-5111-2501-9

本书特色

  《高等院校环境类卓越工程师培养系列教材》以应用创新工程型本科人才培养为目标,以大工程教育为背景,以多专业知识融合为前提,以提高学生工程思维能力、丰富知识体系、能力结构为创新点,在教材内容和结构上,重点突出实际应用能力和创新能力的培养,特别是在污染控制、环境管理与规划、工艺选择与技术比较等方面与生产实践联系紧密,增加了在工程实践中应用的实际案例,以培养学生的工程实践能力、综合运用交叉学科知识和科技创新能力。   李登新主编的《环境工程导论》系统全面地论述了环境学有关的基本理论,介绍了环境学的基本原理、环境问题及其产生根源、水环境系统及其污染控制理念、大气环境系统及其污染控制模式、固体废物和危险固体废物*终处置方案及技术比较与优选、物理性污染特别是新型污染预防与控制以及生态环境优化、土壤环境及其污染修复等热点内容,目的在于激发学生热爱环境专业,引导他们掌握环境系统理论、解释环境问题、提出解决环境问题的思路。本教材供高等院校师生使用,希望也能对从事环境保护的管理人员、污染控制的决策人员、科研人员和技术开发人员有所裨益。  

内容简介

《环境工程导论》以应用创新工程型本科人才培养为目标,以大工程教育为背景,以多专业知识融合为前提,以提高学生工程思维能力、丰富知识体系、能力结构为创新点,在教材内容和结构上,重点突出实际应用能力和创新能力的培养,特别是在污染控制、环境管理与规划、工艺选择与技术比较等方面与生产实践联系紧密,增加了在工程实践中应用的实际案例,以培养学生的工程实践能力、综合运用交叉学科知识和科技创新能力。  《环境工程导论》系统全面地论述了环境学有关的基本理论,介绍了环境学的基本原理、环境问题及其产生根源、水环境系统及其污染控制理念、大气环境系统及其污染控制模式、固体废物和危险固体废物*终处置方案及技术比较与优选、物理性污染特别是新型污染预防与控制以及生态环境优化、土壤环境及其污染修复等热点内容,目的在于激发学生热爱环境专业,引导他们掌握环境系统理论、解释环境问题、提出解决环境问题的思路。本教材供高等院校师生使用,希望也能对从事环境保护的管理人员、污染控制的决策人员、科研人员和技术开发人员有所裨益。

目录

**章  绪论  **节  环境的基本概念  第二节  环境系统  第三节  环境多样性  第四节  环境问题  第五节  环境学基本原理  第六节  环境科学体系  第七节  环境工程专业岗位分析  思考题  参考文献第二章  水环境与水污染控制  **节  水环境  第二节  水的利用  第三节  水污染  第四节  水环境管理  第五节  水污染控制  思考题  参考文献第三章  大气环境管理与污染控制  **节  大气环境系统  第二节  大气环境问题i  第三节  大气污染成因与危害i  第四节  大气环境管理  第五节  大气污染控制  思考题  参考文献第四章  固体废物处理与处置  **节  固体废物来源、特征与管理  第二节  固体废物处理处置基本原则  第三节  固体废物处理与处置方法  思考题  参考文献第五章  物理性污染  **节  噪声污染及其控制  第二节  电磁辐射污染及其防治  第三节  放射性污染及其控制  第四节  热污染及其控制  第五节  光污染及其控制  第六节  生物污染及其控制  思考题  参考文献第六章  生态环境与污染控制  **节  生态学  第二节  生态系统  第三节  生态学规律与生态建设  第四节  生态安全与食品安全  第五节  生态环境管理与修复  思考题  参考文献第七章  土壤环境与污染修复  **节  土壤物理性质与环境  第二节  土壤化学性质与环境  第三节  土壤退化与土壤质量  第四节  土壤环境污染  第五节  土壤环境容量与自净  第六节  土壤环境污染防治  思考题  参考文献
展开全部

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航