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2015.10-梅洪建:一个做证明题的人-教师月刊

2015.10-梅洪建:一个做证明题的人-教师月刊

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图文详情
  • ISBN:9787567541573
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:126
  • 出版时间:2015-10-01
  • 条形码:9787567541573 ; 978-7-5675-4157-3

本书特色

《教师月刊》创办于2009年7月,是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长(园长)、教研员精心打造的教育期刊。   《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验,致力于建设健康的教师文化。2015年,《教师月刊》全新改版,以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。

内容简介

班主任研究是教育研究中少数的一线教师为主且影响超过高校教育研究者的领域,全国有很多优秀的班主任,在充满实践性的工作岗位上生成了诸多智慧的成果,梅洪建正是其中典型的一位。然而他的成长之路却并非典型,他曾经转折于不同的学校,*终心与身才定于教育之中。他发起成立的班主任尖峰论坛已成为全国较有影响力的民间班主任论坛,他主张以班改作为课改的突围。他说,他“要做一个做证明题的人”。梅洪建老师究竟做出了怎样的教育证明题?本期封面专题为读者朋友带来梅洪建的教育故事。   傅国涌先生是著名知识分子,他对于阅读有着异乎常人的热爱。在他近期的一场演讲中,傅国涌先生详细地讲述了自己从少年至中年的阅读历程,他也回顾了对他影响**的三位老师。青年之时的傅国涌不仅读书破万卷,被许良英老师称为“所见到的中青年一代中读书*多的人”;他胸中还有万千气象,想写出探讨中国文化根本的大书,甚至想超过鲁迅——而年少之“轻狂”,也正是才子之本色。

目录

专栏刘勰的教育终点 _ 周勇五年“磨”一书 _ 朱永通副校长,不设也罢 _ 郑杰夏天,夏天,悄悄过去 _ 吴慧琴封面梅洪建:一个做证明题的人人物办学者 魏智渊 做学校文化的守护者微博 费孝通/路德维希?冯?米塞斯现场记事 父亲 _ 黄翠萍 “优” _洪瑾宜手记 世界上所有的夜晚 _ 高东生论坛 怎样讨论教育中的问题和现象 _ 陈大伟德育 我的学生 _ 林波吴非说 你“巡视”什么朱永新答 做自己的心理医生话题九月日记(上)回母校读研 _ 李云峰儿子入园记 _ 田东良九月,与一年级的孩子相遇 _ 廖学军海门教育行纪 _ 许新海阅读笔记 公民阿啃 _ 羽戈 理解不了的诗情 _ 朱煜人文与民国教育相遇 _ 傅国涌视窗校园 水木清华,以书为证读书会 南京市莲花实验学校“青荷书苑” _ 韩发兴家 陪伴女儿成长 _ 石军大夏 走近名家,感悟教育
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相关资料

一直觉得,教育*重要的不是教师怎么教和教什么的问题,而是教师如何调动学生学的问题。让学生获得自我发展的动力和能力才是教育的旨归。   ——梅洪建

作者简介

李永梅是华东师范大学出版社北京分社社长,国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。   林茶居1969年6月生于福建东山岛,20世纪80年代末开始文学创作,发表有诗歌、散文、诗歌评论、文化随笔、教育随笔等。2000年出版诗集《大海的两个侧面》。曾供职于海峡文艺出版社,福建教育杂志社。现为华东师范大学出版社北京分社副社长、《教师月刊》主编。

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