基于TAM与TTF模型的网络信息资源利用效率研究

总序前言第1章 绪论1.1 问题的提出1.1.1 网络信息资源开发与利用矛盾1.1.2 信息系统用户行为研究理论与方法日益成熟1.1.3 研究可行性1.2 研究目的和意义1.2.1 研究目的1.2.2 研究意义1.3 网络信息资源利用的行为学研究视角1.3.1 网络信息资源利用行为研究进展1.3.2 技术接受模型与任务技术适配模型研究进展1.3.3 研究进展小结1.4 研究思路、方法与创新1.4.1 研究思路1.4.2 研究方法1.4.3 创新点 第2章 网络信息资源利用维度分析2.1 网络信息资源利用维度的构成2.1.1 网络信息资源利用的概念模型2.1.2 网络信息资源利用阶段与维度2.2 网络信息资源利用的用户特征维度2.2.1 信息用户与行为相关理论研究2.2.2 用户个体差异对网络信息资源利用的具体影响2.2.3 特定用户的信息资源利用行为2.2.4 用户态度对信息资源利用行为的实证研究2.3 网络信息资源利用的技术特征维度2.3.1 信息技术与行为相关理论研究2.3.2 信息技术对绩效的影响2.3.3 存在的问题2.4 网络信息资源利用的任务特征维度2.4.1 不同类型网络信息资源利用的任务差异2.4.2 调查中存在的问题2.5 影响网络信息资源利用行为的因素2.5.1 行为主体2.5.2 行为过程2.5.3 行为对象2.5.4 行为环境2.6 小结 第3章 技术接受模型及其研究进展3.1 技术接受模型研究概况3.2 技术接受模型的理论源泉3.2.1 理性行为理论3.2.2 计划行为理论3.3 技术接受模型及其扩展3.3.1 技术接受模型3.3.2 技术接受模型的修正3.3.3 扩展的技术接受模型(tam2)3.3.4 技术接受和利用整合理论(utaut)3.3.5 技术接受整合模型(tam3)3.4 技术接受模型的相关理论3.4.1 社会认知理论3.4.2 自我效能理论3.4.3 创新扩散理论3.5 技术接受模型的实证整合分析3.5.1 ma的整合分析3.5.2 william的整合分析3.5.3 schepers的整合分析3.5.4 yousafzai的整合分析3.5.5 tam与tra、tpb整合统计分析 第4章 任务技术适配模型及其研究进展4.1 任务技术适配模型研究概况4.2 任务技术适配模型的理论来源4.2.1 信息系统成功模型4.2.2 技术效果链模型4.3 任务技术适配模型的提出4.4 任务技术适配模型的扩展和整合4.4.1 通用性扩展4.4.2 专用性扩展 第5章 技术接受模型与任务技术适配模型整合研究5.1 技术接受模型与任务技术适配模型整合研究概况5.2 技术接受模型与任务技术适配模型的适应性5.2.1 技术接受模型的适应性5.2.2 任务技术适配模型的适应性5.3 技术接受模型与任务技术适配模型整合的必要性5.3.1 技术接受模型的不足5.3.2 任务技术适配模型的不足5.4 技术接受模型与任务技术适配模型整合的可行性 第6章 网络信息资源利用效率模型与研究假设6.1 网络信息资源利用理论模型构建6.1.1 网络信息资源用户接受与利用基础模型6.1.2 基于ttf/tam整合的网络信息资源利用效率模型6.2 研究假设6.2.1 有用认知对行为意图和实际使用的影响6.2.2 易用认知对有用认知和行为意图的影响6.2.3 行为意图对系统实际使用的影响6.2.4 ttf对易用认知、有用认知、实际使用及利用效率的影响6.2.5 用户信任对行为意图和实际使用的影响6.2.6 主观规范对有用认知和行为意图的影响6.2.7 行为控制认知对行为意图和实际使用的影响6.2.8 实际使用对网络信息资源利用效率的影响6.3 结构变量的测量指标体系6.3.1 变量的定义6.3.2 变量的指标体系6.4 数据分析方法6.4.1 描述性统计分析6.4.2 信度与效度分析6.4.3 单因素方差分析6.4.4 结构方程模型分析 第7章 网络公共信息资源利用实证研究7.1 网络公共信息资源利用研究概述7.1.1 网络公共信息资源概念和特征7.1.2 研究背景7.1.3 网络公共信息资源利用研究现状7.2 网络公共信息资源利用的特征维度7.2.1 任务特征7.2.2 技术特征7.2.3 用户特征7.3 研究主题中概念的界定7.4 问卷设计与样本收集7.4.1 指标选取的依据7.4.2 测量指标操作化定义7.5 样本收集7.5.1 问卷前测7.5.2 样本分布7.5.3 信度与效度检验7.5.4 用户特征的影响分析7.6 结构方程模型的检验7.6.1 结构方程模型的数学表示7.6.2 结构方程模型的识别7.6.3 结构方程模型的估计7.6.4 结构方程模型的评价7.6.5 结构方程模型的修正7.7 结果讨论7.7.1 研究假设的结论解释7.7.2 变量之间的效应关系 第8章 网络信息资源利用效率改进策略8.1 以易用性为原则的网站界面设计8.2 以增进有用认知为目标的信息内容保障8.3 以ttf为导向的公共信息平台开发8.4 以促进用户信任为根本的制度体系建设8.5 以提高用户信息素质为目的的教育体系 第9章 结语9.1 主要贡献及结论9.2 研究展望 参考文献附录a 网络公共信息资源用户利用的调查问卷附录b 验证性因子分析的协方差矩阵附录c 验证性因子分析的路径图附录d 网络公共信息资源利用模型的协方差矩阵附录e 网络公共信息资源用户利用模型的结构方程路径图