陪伴你.读懂你-资深心理专家帮您破解孩子成长的烦恼

**篇 婴幼儿成长过程心理状态分析亲子亲密**步——正确喂养宝宝 如何看待喂养行为与母子依恋关系的建立？ 如何看待喂养对婴幼儿睡眠模式的影响？ 怎样区分小婴儿过度哭吵与喂养不当引起的啼哭？ 喂养行为对婴幼儿语言发育有影响吗？ 怎样帮助家长做好婴幼儿各阶段喂养准备？ 怎样看待婴儿过度喂养？ 常见的喂养问题有哪些？ 婴幼儿期的饮食问题及影响因素有哪些？ 饮食行为问题的家庭干预方法有哪些？ 宽松对待言语和语言障碍 幼儿口吃正常吗？ 幼儿发音障碍有什么特征？ 正确疏导幼儿常见“小毛病” 孩子胆小退缩怎么办？ 孩子过分依赖怎么办？ 孩子任性怎么办？ 孩子不合群怎么办？ 孩子爱哭怎么办？ 孩子缺乏耐心怎么办？ 孩子爱发脾气怎么办？ 如何对待孩子的攻击行为？ 如何对待幼儿的逆反心理？ 孩子分离焦虑怎么办？ 如何对待宝宝咬指甲的行为？ 孩子遗尿怎么办？ 幼儿有交叉擦腿动作怎么办？ 第二篇 帮孩子塑造健康的心理人格性别教育应抓住关键时机 孩子的性别角色观念是如何发展起来的？ 男孩和女孩是不一样吗？ 是什么动力使个体性别化的？ 如何对男孩和女孩因材施教？ 帮助孩子建立积极健康的人际关系 为什么人际交往对孩子很重要？ 孩子早年的依恋关系决定以后的人际交往模式？ 父母如何培养孩子的安全感？ 孩子会有哪些沟通方式？ 如何帮助孩子学会沟通？ 孩子的人际交往有什么特点？ 青少年人际交往有什么特点？ 家庭关系如何影响孩子的心理塑造 如何成为一个好妈妈？ 父亲的角色有多重要？ 冷漠型夫妻关系对孩子有什么影响？ 指责型夫妻关系对孩子有什么影响？ 吞噬型夫妻关系对孩子产生什么影响？ 离异家庭对孩子产生什么影响？ 如何改变夫妻关系？ 第三篇 帮孩子快乐度过学龄期亲子共渡入学“难关” 如何帮助孩子入读幼儿园？ 孩子在校受委屈怎么办？ 家长该不该陪读？ 如何给老师提意见？ 教师节要不要“表心意”？ 接送孩子到几时？ 老师批评孩子后家长怎么办？ 如何准备家长会？ 如何做好幼小衔接？ 学习兴趣从小培养 孩子对学校环境适应不良怎么办？ 如何从小培养孩子的学习兴趣？ 如何干预学校恐怖症儿童？ 孩子逃学怎么办？ 孩子厌学怎么办？ 学习困难积极应对 什么是儿童学习困难？ 学习困难儿童有哪些特征？ 儿童学习困难形成的原因是什么？ 学习困难儿童和低智商的儿童有什么区别？ 孩子学习困难，家长怎么办？ 什么是儿童阅读障碍？ 家长和老师如何应对儿童的阅读障碍？ 学习情绪轻松调节 孩子学习成绩下降，家长怎么办？ 孩子厌学，家长怎么办？ 如何让孩子表达自己的情绪？ 如何处理孩子的情绪？ 孩子有恐惧，怎么办？ 孩子有悲伤，怎么办？ 孩子有愤怒，怎么办？ 第四篇 特别的孩子给予特别的关爱 孤独症 孤独症的发病原因是什么？ 孤独症的特征性症状是什么？ 阿斯伯格综合征有什么特点？ 结构化教育的特点有哪些？ 应用行为分析法有什么特点？ 图片交换沟通系统的特点是什么？ 地板时间训练方法的特点是什么？ 注意力不集中/多动症 什么是注意缺陷多动障碍？ 什么是广泛性多动和境遇性多动？ 不同年龄阶段的注意力不集中/多动症孩子都有什么样的表现？ 成年人也有多动症吗？ 注意力不集中/多动症孩子学习困难的原因和特点是什么？ 造成注意力不集中/多动症的原因有哪些？ 注意力不集中/多动症需要做些什么检查？ 注意力不集中/多动症有性别差异吗？ 大脑发育成熟后，注意力不集中/多动症状会改善吗？ 多动症儿童有哪些睡眠问题？ 陪注意力不集中/多动症孩子读书会导致什么后果？ 注意力不集中/多动症儿童的家长应该如何做？ 药物治疗注意力不集中/多动症能解决多大问题？ 焦虑情绪 什么是焦虑情绪？ 什么是考试焦虑症？ 如何面对考试焦虑症？ 什么是儿童广泛性焦虑障碍？ 什么是分离性焦虑障碍？ 什么是儿童社交焦虑障碍？ 儿童焦虑障碍如何实施心理治疗？ 抑郁症 儿童也有抑郁症吗？ 儿童抑郁症的基本特征是什么？ 儿童抑郁症有哪些心理治疗方法 强迫情绪 什么是强迫情绪？ 儿童强迫症有哪些特点？ 强迫症状有正常的吗？ 如何对强迫症儿童实施心理治疗？ 儿童癔症 什么是儿童癔症？ 癔症有哪些共同特征？ 分离性障碍有哪些主要临床特征？ 转换性障碍有哪些主要临床特征？ 如何识别儿童是否患上了癔症？ 抑郁症 儿童也有抑郁症吗？ 儿童抑郁症的基本特征是什么？ 儿童抑郁症有哪些心理治疗方法 强迫情绪 什么是强迫情绪？ 儿童强迫症有哪些特点？ 强迫症状有正常的吗？ 如何对强迫症儿童实施心理治疗？ 儿童癔症 什么是儿童癔症？ 癔症有哪些共同特征？ 分离性障碍有哪些主要临床特征？ 转换性障碍有哪些主要临床特征？ 如何识别儿童是否患上了癔症？ 盲童的心理特征是什么？ 盲童的父母该怎么做？ 聋哑孩子心理特点是什么？ 聋哑孩子的父母该怎么做？ 糖尿病孩子的心理和行为特点有哪些？ 糖尿病孩子的父母该怎么做？ 先天性心脏病孩子的心理特点有哪些？ 先天性心脏病孩子的父母该怎么做？