家庭教育与父母教育
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- ISBN:9787208134409
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:240
- 出版时间:2016-01-01
- 条形码:9787208134409 ; 978-7-208-13440-9
本书特色
全书分“家庭教育”、“父母教育”两篇。上篇的《家庭教育》是一本流传较广、影响较大的单本著作。此次选用的是1925年商务印书馆重印的版本。下篇“父母教育”中的“《现代父母》发刊辞”、“在儿童节告全国成人们”、“以现代人的眼光谈谈家庭教育”、“家庭娱乐”、“中华现阶段之父母教育”是陈鹤琴先生的后人新近发现的没有收录到全集的几篇文章。他以“科学的头脑、母亲的心肠”,通俗易懂的语言,以儿童心理学为基础,根据中国传统的家庭教育的实际情况,主要以自己的孩子陈一鸣为研究和实践对象,总结了家庭教育的101条原则;这些原则不仅包括儿童的吃喝拉撒睡,而且包括待人接物和做人,面面俱到,堪称家庭教育的“宝典”。他主张应在儿童的自然和自由发展中,匡正儿童的行为和习惯。他在约一百年前倡导的这些家庭教育的原则仍适用今日的家庭和父母,这部名著的魅力依旧。
内容简介
家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当。若不明儿童的心理而妄施以教育,那教育必定没有成效可言的。家庭教育的主要人物,当然是父母了,故父母负着教养儿童的天职。有了良好的父母教育,然后才能谈到良好的儿童教育。家庭教育是非常重要的,我们如若希望个个儿童都能获得良好的儿童教育,我们应该先去宣传父母教育,普及父母教育,使个个当父母的,知道怎样去尽他父母的责任,‘当父母是世界上**的事’,也需要一种艺术哩。他以“心理学具体化,教学法大众化”的全新形式,将儿童心理的基本特点,儿童学习的性质和原则,家庭教育101条原则编集起来,“供负教育子女之责者之参考”,为中国的父母教育提供了**部现代的家庭教育通俗读本,成为中国现代教育史上的经典著作之一。
目录
相关资料
这本书是儿童幸福的源泉,也是父母幸福的源泉。著者既以科学的头脑、母亲的心肠做成此书,我愿读此书者亦务须用科学的头脑和母亲的心肠去领会此书之意义。我深信此书能解决父母许多疑难问题,就说它是中国做父母的必读之书,也不为过。这本书虽有许多贡献,但还是初步试验的成绩。有志儿童幸福者,倘能拿此书来做个基础,再谋进一步的贡献,那就更是我们所希望的了。——郑宗海 大概教育界人都知道,本书作者陈君鹤琴很是喜欢研究儿童心理和幼稚教育的。 他一方既在东南大学教授儿童心理一科,一方又实地研究。他的兴味,自然益发浓厚。现在陈君把他数年的研究和经验实地的所得,作有系统的叙述。陈君且将稿件交我,使我有先睹为快的机会。我阅过之后,但觉珠玑满幅,美不胜收,有数处神乎其技,已臻乎艺术的范域。私幸有此一卷,置诸案头。可以奉为龟鉴。——陶行知*使我们敬佩的是陈鹤琴先生的仁爱坦白的性格。郑宗海先生称他“行年五十尚婴儿”,俞子夷先生称他为“永远微笑的儿童教育家”,我亦常尊他为“斑白的儿童”。原来裴斯泰洛齐(johan heinrich pestalozzi)尝自称为“斑白的儿童”,因为他有儿童般天真烂漫的性格。陈先生原有“中国的裴斯泰洛齐”的尊号,其仁爱的性格亦极相似。只有爱儿童而又为儿童所爱的教师才是理想的儿童教育家,才配称为“中国的裴斯泰洛齐”。—— 邱 椿
作者简介
陈鹤琴先生(1892--1982)是我国近代教育史上名望卓著的儿童心理学、幼儿教育和儿童教育专家,也是我国的教育改革家。他毕生从事儿童心理学、幼儿教育和儿童教育的科学研究和实践。
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