新标准学前教育专业系列教材:幼儿行为观察与记录

**单元 幼儿行为观察与记录单元要点 困惑与问题基础理论一、行为观察的含义二、什么是幼儿行为观察实践与应用课后作业资源链接第二单元 轶事记录法单元要点 困惑与问题基础理论一、轶事记录法的含义二、观察与记录三、行为分析实践与应用课后作业资源链接第三单元 事件取样法单元要点 困惑与问题基础理论一、事件取样法的含义二、观察与记录三、行为分析实践与应用课后作业资源链接第四单元 行为检核法单元要点 困惑与问题基础理论一、行为检核法的含义二、观察与记录三、行为分析实践与应用课后作业资源链接第五单元 幼儿行为观察的实施单元要点 困惑与问题基础理论一、观察记录的准备二、行为观察的具体实施三、注意事项实践与应用课后作业资源链接第六单元 行为观察在幼儿日常生活中的运用单元要点 困惑与问题基础理论一、观察幼儿日常生活的意义与要点二、幼儿日常生活中行为观察的内容实践与应用课后作业资源链接第七单元 行为观察在幼儿游戏中的运用单元要点 困惑与问题基础理论一、观察幼儿游戏活动的意义与要点二、游戏观察例举实践与应用课后作业资源链接第八单元 行为观察在幼儿教育活动中的运用单元要点 困惑与问题基础理论一、观察幼儿教育活动的意义与要点二、各领域活动观察例举实践与应用课后作业资源链接