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- ISBN:9787567557253
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:236
- 出版时间:2017-01-01
- 条形码:9787567557253 ; 978-7-5675-5725-3
本书特色
《幼儿园课程设计与组织》是高等院校学前教育专业的基础课教材,教材编写立足于普通高等学校学前教育专业和幼儿师范院校教学需要,结合幼儿园教育教学实际,将五大领域教育活动与幼儿园课程基础知识融为一体,主要包含三个方面内容:幼儿园课程设计基本要素、幼儿园课程领域活动设计与组织、幼儿园课程设计方案撰写、幼儿园课程改革发展与前瞻。
内容简介
本书是高等院校学前教育专业的基础课教材, 教材编写立足于普通高等学校学前教育专业和幼儿师范院校教学需要, 结合幼儿园教育教学实际, 将五大领域教育活动与幼儿园课程基础知识融为一体, 主要包含三个方面内容: 幼儿园课程设计基本要素、幼儿园课程领域活动设计与组织、幼儿
目录
绪论
上篇 幼儿园课程的设计
项目一 幼儿园课程设计的理论参照
任务1 幼儿园课程内涵、特征与类型的认识
任务2 幼儿园课程设计原则的认识
任务3 国外幼儿园课程设计经典方案的认识
任务4 我国幼儿园课程设计经典方案的认识
项目二 幼儿园课程设计的基础要素
任务1 幼儿园课程目标的制定
任务2 幼儿园课程内容的选择
任务3 幼儿园课程的组织与实施
任务4 幼儿园课程的评价
项目三 幼儿园课程设计的基本范式
任务1 单元主题活动的设计
任务2 项目活动的设计
任务3 区域活动的设计
下篇 幼儿园课程的组织
项目四 幼儿园课程领域教育活动的组织
任务1 幼儿园健康领域教育活动的组织
任务2 幼儿园语言领域教育活动的组织
任务3 幼儿园社会领域教育活动的组织
任务4 幼儿园科学领域教育活动的组织
任务5 幼儿园艺术领域教育活动的组织
项目五 幼儿园课程领域教育活动方案的一般要求与撰写
任务1 活动设计方案格式的掌握
任务2 活动设计方案的撰写
结语
上篇 幼儿园课程的设计
项目一 幼儿园课程设计的理论参照
任务1 幼儿园课程内涵、特征与类型的认识
任务2 幼儿园课程设计原则的认识
任务3 国外幼儿园课程设计经典方案的认识
任务4 我国幼儿园课程设计经典方案的认识
项目二 幼儿园课程设计的基础要素
任务1 幼儿园课程目标的制定
任务2 幼儿园课程内容的选择
任务3 幼儿园课程的组织与实施
任务4 幼儿园课程的评价
项目三 幼儿园课程设计的基本范式
任务1 单元主题活动的设计
任务2 项目活动的设计
任务3 区域活动的设计
下篇 幼儿园课程的组织
项目四 幼儿园课程领域教育活动的组织
任务1 幼儿园健康领域教育活动的组织
任务2 幼儿园语言领域教育活动的组织
任务3 幼儿园社会领域教育活动的组织
任务4 幼儿园科学领域教育活动的组织
任务5 幼儿园艺术领域教育活动的组织
项目五 幼儿园课程领域教育活动方案的一般要求与撰写
任务1 活动设计方案格式的掌握
任务2 活动设计方案的撰写
结语
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作者简介
苏敏,潍坊工程职业学院学前教育学院副教授,山东省2014第二届高职院校微课教学比赛获奖一等奖。《幼儿学前准备》,主编,吉林美术出版社,2012.《学前教育科研方法》(第二版),参编,科学出版社,2011.
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