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大学生朋辈心理辅导——交往·互助·成长

大学生朋辈心理辅导——交往·互助·成长

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图文详情
  • ISBN:9787030268082
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:212
  • 出版时间:2016-07-01
  • 条形码:9787030268082 ; 978-7-03-026808-2

本书特色

高等院校心理健康教育系列教材旨在通过系统、全面的教育和训练,帮助大学生优化心理素质、改善心理状态、提升心理健康水平。课程教材、教师用书、自助读本,三者的结合和相互支撑为第二课堂活动、教师备课以及学生自学提供了丰富的资源。职业生涯规划、朋辈心理辅导和成功心理训练是三大专题课程,推动了心理健康教育的深入发展,通过有效的心理训练,指导大学生规划自己的人生,挖掘自身的潜能,提升心理素质。

内容简介

《大学生朋辈心理辅导:交往·互助·成长》以大学生朋辈心理辅导员的选拔、培养及有效管理为出发点,介绍了与大学生朋辈心理辅导相关的理论、辅导关系的建立、心理辅导的操作技术、团体辅导方案的设计和操作、心理问题的分类和识别、日常心理问题的辅导、心理危机的干预等内容。《大学生朋辈心理辅导:交往·互助·成长》力求做到理解容易、实用性强,因此在阐释理论的基础上更侧重于朋辈心理辅导方法的介绍及其在实践中的具体运用。

目录

序 前言 **章 朋辈心理辅导概述 **节 朋辈心理辅导的形成与发展 一、美国朋辈心理辅导的形成与发展 二、我国朋辈心理辅导的形成与发展 第二节 朋辈心理辅导的实质与特点 一、朋辈心理辅导的实质 二、朋辈心理辅导的特点 第三节 朋辈心理辅导的分类与人员组织 一、朋辈心理辅导的分类 二、朋辈心理辅导的人员组织 第四节 朋辈心理辅导的意义与未来发展趋势 一、朋辈心理辅导的意义 二、朋辈心理辅导的未来发展趋势 第二章 朋辈心理辅导员的选拔与培养 **节 朋辈心理辅导员的角色功能与素质要求 一、朋辈心理辅导员的角色功能 二、朋辈心理辅导员的素质要求 第二节 朋辈心理辅导员的选拔与培养 一、朋辈心理辅导员的选拔 二、朋辈心理辅导员的培养 第三章 与朋辈心理辅导相关的理论介绍 **节 心理辅导的人性观 一、中国传统的人性观 二、心理辅导理论的人性观 三、整合的人性观 第二节 心理问题的成因 一、认知歪曲 二、需要未被满足 三、环境影响 四、人格冲突 第四章 朋辈心理辅导关系的建立 **节 朋辈心理辅导过程中的基本态度 一、共情 二、积极关注、尊重与温暖 三、真诚 第二节 朋辈心理辅导关系建立的技巧 一、倾听的技巧 二、反应的技巧 三、会谈的技巧 第五章 朋辈心理辅导的操作技术 **节 合理情绪疗法 一、合理情绪疗法的原理 二、不合理信念的特征 三、合理情绪疗法的技术 四、合理情绪疗法的运用 五、朋辈心理辅导员需要注意的几个方面 第二节 行为矫正法 一、系统脱敏法 二、厌恶疗法 三、冲击疗法 四、情绪宣泄法 五、自信训练法 第六章 团体心理辅导方案的设计与操作 **节 团体心理辅导方案设计的特点和原则 一、团体心理辅导方案设计的特点 二、团体心理辅导方案设计的原则 第二节 团体心理辅导方案设计的步骤 一、团体心理辅导方案设计的一般步骤 二、团体心理辅导方案设计应注意的问题 …… 第七章 心理问题分类与症状识别 第八章 日常心理问题的朋辈心理辅导 第九章 心理危机的朋辈心理干预 参考文献
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