好爸爸是个故事机

**章好家长应该做一个“讲故事的人” 故事是孩子*需要的精神食粮。给孩子讲故事，选择什么内容是**位的事情。讲的时候，可以多问几个“为什么”。讲故事有文讲和武讲的区别。是“讲故事”“编故事”，不能是“读故事”。 要重视讲故事，不能敷衍了事／／ 5 选择合适的内容／／ 6 考虑孩子的接受能力／／ 8 尝试编故事给孩子听／／ 9 注意训练讲故事的技能／／ 13 第二章正确认识故事的妙用和魔力 很多名人小时候都受过童话故事的教育和熏陶。故事能够触及一些直接教育无法触及的区域，是传播知识和经验的有效载体，很多童话故事蕴含丰富的道德自律和利他精神。 传播各类知识／／ 20 拓宽视野，培养想象力／／ 22 提升注意力和表达能力／／ 23 激发阅读兴趣／／ 24 帮助塑造孩子品格／／ 25 教孩子不能“踩红线”／／ 30 营造氛围，拉近亲情／／ 32 不能过分夸大故事的功用／／ 34 第三章开始时故事应该温馨、富有童话色彩 故事要充满童趣，充满欢乐和阳光。篇幅也不宜过长，简洁的故事更能吸引低龄儿童。低龄儿童喜欢重复听一个故事，这时家长要有耐心。听故事时，孩子转移注意力是很正常的。 温馨／／ 37 阳光／／ 44 快乐／／ 46 简洁／／ 51 第四章让孩子成为故事的主人公 把孩子编入故事里，是广受孩子欢迎的做法。发现孩子的优点，可以编入故事给他听，能增强孩子的自信，恰当的赏识也是亲子关系的润滑剂。鼓励孩子一起编故事，不仅使故事更丰富，还能训练孩子的思维能力。 适当懂得一些编故事的技巧／／ 61 使孩子成为故事的主人公／／ 81 让孩子有自豪感／／ 85 鼓励孩子一起编故事／／ 92 第五章在故事里传递正能量 我们讲的故事要传递正能量，涵盖美好的品质，帮助孩子面对和适应世界。讲故事应调动孩子思考的积极性，不把自己的意愿强加给孩子。 坚持、勤奋／／ 113 善良、勇敢／／ 115 负责、诚信／／ 122 友爱、感恩／／ 127 第六章科普必不可少 科普故事能激发孩子探索科学现象和未知世界。我给凌凌讲科普故事时，总是留下一些空白点，向她提问，和她互动，然后再慢慢揭示答案。若是孩子能主动去追寻科学知识，那我们讲科普故事的目的就达到了。 讲科普故事要注意循序渐进／／ 138 “有趣”十分重要／／ 141 引导孩子去思考和探索／／ 147 第七章带魔幻色彩的故事 魔幻故事可以拓展孩子的想象力，增强孩子对不同文化的了解。叶开给女儿讲的故事，充满“侠义感”，展现正义的力量，满足了孩子“行侠仗义”的心理。 魔幻故事的类型／／ 160 怎么讲魔幻故事／／ 164 第八章 用故事告诉孩子不能做的事 对孩子进行安全教育、挫折教育、规则教育，帮助孩子改掉坏习惯，讲故事是一个很好的手段。 不能危及自身安全／／ 180 尽量不要养成坏的行为习惯／／ 183 负面的心理活动要及时排解／／ 186 绝不可违背纪律和法律／／ 189 第九章 陪孩子阅读故事 孩子能独立阅读，家长也不能放松，给孩子选书很重要，还要及时了解孩子在读什么，与孩子沟通，和孩子一起阅读、分享、写读后感。家长的阅读陪伴，本身就是一种激励、一种影响。 给孩子读故事／／ 197 孩子独立阅读故事／／ 199 和孩子一起阅读故事／／ 202 陪孩子写读后感／／ 206 与孩子排演简单的“故事剧”／／ 212 后记／／ 217