接纳.给孩子一个好性格

了解孩子性格，先了解孩子情绪
1了解孩子的心理发展特点及要求 / 005
2孩子情绪发展的几个特点 / 018
3安全感与情绪 / 028
4情绪问题与行为问题的关系 / 032
5谁摁了孩子的情绪按钮 / 035
6教养方式与孩子的性格发展 / 040
7父母的期待与孩子的性格发展 / 049
重新解读10种教养习惯
1“我还治不了你”——以暴制暴 / 062
2“我是你妈妈，你就得听我的”——强制管束 / 065
3“今天必须穿裤子”——过分干预 / 069
4“我看你能哭多久”——漠视 / 072
5“要听妈妈话，做乖孩子”——过分强调乖巧听话 / 074了解孩子性格，先了解孩子情绪 1了解孩子的心理发展特点及要求 / 005 2孩子情绪发展的几个特点 / 018 3安全感与情绪 / 028 4情绪问题与行为问题的关系 / 032 5谁摁了孩子的情绪按钮 / 035 6教养方式与孩子的性格发展 / 040 7父母的期待与孩子的性格发展 / 049 重新解读10种教养习惯 1“我还治不了你”——以暴制暴 / 062 2“我是你妈妈，你就得听我的”——强制管束 / 065 3“今天必须穿裤子”——过分干预 / 069 4“我看你能哭多久”——漠视 / 072 5“要听妈妈话，做乖孩子”——过分强调乖巧听话 / 074 6“小西小，你得让着他”——不能公正地对待孩子 / 080 7“别玩球了，玩积木去”——干扰孩子的活动 / 082 8“别哭了，多丢人”——压抑孩子的负面情绪 / 089 9“有什么可怕的，自己睡”——不接纳孩子的情绪 / 096 10“别哭了，都听你的还不成”——放任孩子发脾气 / 100 孩子容易产生的6种负面情绪 1愤怒 / 106 2胆怯 / 113 3压抑 / 123 4焦虑 / 130 5恐惧 / 137 6委屈 / 149 对待孩子的负面情绪， 父母的态度很重要 1为什么我们不能接受坏情绪 / 158 2可以不接受孩子的行为，但是一定要接受孩子的情绪 / 166 3让孩子和自己的情绪待一会儿 / 172 4父母的同理心是给自我中心孩子的一剂良药 / 180 让情绪成为孩子成长的助推器 1帮助孩子学会表达情绪——兼顾自己、他人和环境 / 194 2感受孩子的心理和身体感受 / 200 3做身心开放的妈妈 / 204 4接纳孩子的任性，让孩子做自己 / 208 5父亲的作用 / 212 6良好的家庭沟通有助于疏导孩子的情绪 / 218 7疏导孩子情绪的三部曲 / 223信息