夜耕录:一位编辑的自选论评集

一
3　　“创造读者”刍议
6　　 在专著和教材上下功夫
　　　　——大学出版社优化选题浅议
9　　 出好高质量的教材和专著
——谈大学出版社的图书特色
13　　出版更多的精品图书
——浅论大学出版社的质量意识
16　　构建高层次的作者队伍
——浅论大学出版社的作者意识
20　　大学出版社编辑的读者服务意识
22　　加强读者服务意识
24　　精心作嫁衣　努力创名牌
——谈新时期出版工作者应有的职业道德修养一 3　　“创造读者”刍议 6　　 在专著和教材上下功夫——大学出版社优化选题浅议 9　　 出好高质量的教材和专著 ——谈大学出版社的图书特色 13　　出版更多的精品图书 ——浅论大学出版社的质量意识 16　　构建高层次的作者队伍 ——浅论大学出版社的作者意识 20　　大学出版社编辑的读者服务意识 22　　加强读者服务意识 24　　精心作嫁衣　努力创名牌 ——谈新时期出版工作者应有的职业道德修养 32　　多出版高层次的教育理论专著 ——参观’96 中国出版成就展的思考 37　　呼唤新的蒙学读物 39　　认真在重点图书上做文章 ——《抗日战争史》丛书的策划与实践 43　　历史专著如何赢得读者 ——从《抗日战争史》丛书的发行谈开去 45　　 为凯歌谱写的音符 ——《抗日战争史》丛书策划札记 47　　 发掘我国古代诗学精华 ——《中国古代诗话词话辞典》策划札记 49　　 做好选题策划　打造学术精品图书 ——选题策划札记 56　 　高品位的论坛　高质量的园地 ——谈学术丛书《东方丛刊》的编辑意识（ 附 ：著名学者论《东方丛刊》） 60　 　坚持宗旨　繁荣《东方》研究 ——《东方丛刊》的策划思考 65　　 开拓新领域　展示新成果 ——《广西各民族宗法制度研究》编辑后记 72　 　从资料汇集到深入研究 ——桂林抗战文化著述出版走向剖析 75　　 从点子到创意到一个品牌 83　 　教辅品牌图书的又一次成功打造 ——《中学各科教学重点·难点解析》丛书的策划与实践 93　　 关于“出书范围”的思考 97　　 短论4 则 100　 牢固树立服务意识　努力提高服务质量 ——全国大学出版社首届办公室工作研讨会综述 109　 抗日战争史学术研讨会综述 111　　对于白话文教学的认识和探讨 120　 一份受师生欢迎的试卷 ——1987 年全国初中三年级教学抽样调查语文试题浅淡 二 127　　一部填补宗法制研究空白的专著 ——《周代宗法制度研究》综评 133　　民族宗法文化研究的创新之作 ——读《广西各民族宗法制度研究》 139　　研究宗法文化的开拓性新作 ——评《广西各民族宗法制度研究》（附：《广西各民族宗法制度研究》一书刊于主要报刊的书评） 141　　创造美学的代表力作 ——评《美在创造中》 143　　一项颇具学术价值的美学科研成果 ——读袁鼎生《西方古代美学主潮》 147　　泱泱诗国　诗学集粹 ——评介《中国古代诗话词话辞典》 150　　古籍整理中一项重要成果 ——读《中国古代诗话词话辞典》（ 附 ：著名专家评点） 154　　重现中华民族的伟大胜利 ——评《抗日战争史》丛书 156　　重现历史真实　讴歌伟大胜利 ——喜读《抗日战争史》丛书（ 附 ：将军盛赞　专家好评） 161　　拳拳爱国心　凛凛抗日行 ——读《华夏向心力——华侨对祖国抗战的支援》 163　　评《校长成长的探索》 165　　让教坛星光更灿烂 ——喜读《教坛明星耀八桂》丛书 167　　追溯我国传统文化的源头 ——《中国古代龟卜文化》评介 170　　一部系统的龟卜发展史 ——读《中国古代龟卜文化》 172　　“与西方一流学者相抗衡” ——读《巴克莱哲学研究》 175　　《桂林文化城大全• 文学卷• 小说分卷一》评介 182　　《桂林文化城大全》小说分卷评介（附：《桂林文化城大全》总序（节选）） 187　　广收博采　百花吐艳——读《中国现代千家短诗萃》 189　　贵在构建一个新框架——读《历史年代学》 191　　少数民族宗法制度研究的又一创新力作——读《中国少数民族宗法制度研究》 196　　再拓新领域　再展新成果——读《中国少数民族宗法制度研究》 201　　辨识伪科学　清除“癌细胞” 203　　《伪科学——科学肌体上的癌细胞》花的　假的　虚的——伪科学大曝光 205　　情爱诗萃　唯美乐章——读《玉台新咏译注》 210　　新颖、翔实的教材——《新东方文学史》评介 215　　广西客家研究的*新力作——读《广西客家》 218　　让我们认识桂林的一部好书——读庞铁坚《推开桂林的门扉》 223　　戏曲研究的新成果——《〈金钗记〉及其研究》评介 225　　25 年“磨”一书 227　　 一部颇有新意的教材——《马克思主义哲学概述》评介 230　　一部让人受到启迪的中医专著 232　　风情、乡情、亲情——读钟泳天《佛国之秘》 236　　一部新颖实用的辞书——读《中华联语语典》 239　　30 年探索的可喜成果——读《教育研究与学校管理》 241　　改革的印记　发展的轨迹——读《且行且思》 三 249　　广西师大出版社10 年探索成绩喜人 251　　立足边疆　勇创优质——广西师范大学出版社 255　　多出好书　再创辉煌 257　　10 年耕耘结硕果——记广西师范大学出版社 260　　消息8 则 267　　我国大学版协向广西各族人民赠书 268　　书讯6 则 272　　出书出人出效益 275　　服务教学科研　勇创优质特色——广西师大出版社成立9 年记 278　　著名的学者　慈祥的老人——启功先生访桂小记 280　　启功先生为我社题写社名 282　　老编辑家丰采——访周振甫先生 285　　老编辑家周振甫的丰采 287　　一位令人怀念的老人——记柯灵思与我社的交往 292　　不忘老前辈的教诲和指点——忆三老 300　　首任社长的那些事 304　　宗法文化研究的开拓者——记钱宗范和他的团队 307　　解读钱宗范和他的宗法科研团队 317　　盛世勃发彭祖文化热——彭会资教授一席谈 320　　老校长任中敏其人其事 324　　老专家的关爱与支持 328　　白先勇的乡愁 333　　创业者的足迹——记广西师大出版社社长党玉敏 337　　优秀群体重奉献 ——广西师大社中青年编校人员 340　　一本珍藏的书 342　　求学记 348　　从读书到写书评 350　　走在花桥石板路上 353　　忘不了的那些事——编写“八套半教材”的小语教材 356　　听余秋雨来我社“谈心” 359　　黄山论“ 剑”——全国优秀图书策划研究会侧记 361　　承办大学社首届论文评奖会 363　　读书札记3 篇 370　　关于诗话和《诗话二则》 373　　中小学教师论文的特点 375　　古人咏兰诗 377　　治本之举 379　　教育短论3 则 383　　附录： 专著和参加撰写的学术著作信息