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- ISBN：9787030463234
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：24cm
- 页数：275页
- 出版时间：2015-11-01
- 条形码：9787030463234 ; 978-7-03-046323-4
本书特色
关注少数民族地区的教育发展，一方面可以丰富我国的教育理论，理论来源于实践，要构建我国本土化的教育理论，除了关注汉族地区的教育以外，对少数民族教育的研究不能缺少。由于少数民族的生活区域、民族文化各有特点，它们的教育也与汉族地区不尽相同，研究民族教育可以丰富我国教育的理论体系。另一方面，我国的少数民族大都聚居在山区高原、国境边界，加之本民族文化的影响，少数民族教育面临着与汉族地区不同的现实问题，照搬内地的教育经验显然不能解决他们的问题，所以必须通过田野考察深入民族地区，有针对性的解决民族教育的现实问题。本论文集为《西南教育论丛》2012年卷，全书由"教育基本理论"、"民族教育"、"比较教育"、"农村教育"、"教育与经济"五个版块组成，共收录文章15篇，其内容主要涉及了教育目的、学校教育的功能、民族文化的传承及价值、民族文化对人的发展的影响、影响教育发挥经济功能的因素等内容。
内容简介
本书由“教育基本理论”“民族教育”“比较教育”“农村教育”“教育与经济”五个模块组成, 共收录文章13篇, 内容主要涉及教育目的、学校教育的功能、民族文化的传承与价值、民族文化对人的发展的影响、影响教育发挥经济功能的因素等内容。
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