对分课堂之高校体育类课程

丛书序 个性化时代中国教育的新探索 前言 **章 运用对分课堂教学模式的依据 **节 对分课堂教学模式介绍 第二节 体育教学论课程运用对分课堂教学模式的依据 第三节 大学体育课堂运用对分课堂教学模式的依据 第二章 体育教学论对分课堂教学模式的设计与实践 **节 体育教学论运用对分课堂的基本框架 第二节 体育教学论对分课堂教学案例一体育教学目标 第三节 体育教学论对分课堂教学案例二体育教学主体 第四节 体育教学论对分课堂教学案例三体育教学原则 第五节 体育教学论对分课堂教学案例四体育教学设计与实践 第三章 大学体育健美操对分课堂攻略 **节 大学体育健美操对分模式和步骤 第二节 大学体育健美操对分课堂教学模式的设计与实践 第三节 大学体育健美操对分课堂教学作业分析 第四节 采用“对分课堂”模式学生心得与分析 第四章 大学体育瑜伽对分实践攻略 **节 大学体育瑜伽对分课堂实施步骤 第二节 对分课堂教学效果反馈 第五章 体育课程运用对分课堂教学模式的反思 **节 运用对分课堂教学模式的意义 第二节 运用对分课堂教学模式对教师的要求 第三节 运用对分课堂教学模式的收获 参考文献 附录