×
图文详情
  • ISBN:9787567525542
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:376
  • 出版时间:2015-02-01
  • 条形码:9787567525542 ; 978-7-5675-2554-2

本书特色

《教育统计学(第五版)》修订主要在以下几个方面:一是增加了评价的内容,以适应日益发展的教育科研的需要;二是完善了符号系统,使之更清晰地表达统计量;三是更换了某些例子,使其更接近教育科研实际,应用时更具有可模仿性;四是引导读者综合地运用统计方法分析教育问题。

内容简介

修订主要在以下几个方面:一是增加了评价的内容,以适应日益发展的教育科研的需要;二是完善了符号系统,使之更清晰地表达统计量;三是更换了某些例子,使其更接近教育科研实际,应用时更具有可模仿性;四是引导读者综合地运用统计方法分析教育问题。

目录

**章 绪论 **节 什么是教育统计学 第二节 教育统计学中的几个基本概念 第二章 数据的初步整理 **节 数据的来源、种类及其统计分类 第二节 统计表 第三节 统计图 第三章 集中量 **节 算术平均数 第二节 中位数 第三节 众数 第四节 加权平均数、几何平均数、调和平均数 第四章 差异量 **节 全距、四分位距、百分位距 第二节 平均差 第三节 方差和标准差 第四节 相对差异量 第五节 偏态量及峰态量 第五章 概率及概率分布 **节 概率的一般概念 第二节 二项分布 第三节 正态分布 第六章 抽样分布及总体平均数的推断 **节 抽样分布 第二节 总体平均数的估计 第三节 假设检验的基本原理 第四节 总体平均数的显著性检验 第七章 平均数差异的显著性检验 **节 平均数差异显著性检验的基本原理 第二节 相关样本平均数差异的显著性检验 第三节 独立样本平均数差异的显著性检验 第四节 方差不齐性独立样本平均数差异的显著性检验 第五节 方差齐性检验 第八章 方差分析 **节 方差分析的基本原理 第二节 完全随机设计的方差分析 第三节 随机区组设计的方差分析 第四节 各个平均数差异的显著性检验 第五节 多组方差的齐性检验 第六节 多因素方差分析简介 第九章 总体b匕率的推断 **节 比率的抽样分布 第二节 总体比率的区间估计 第三节 总体比率的假设检验 第四节 总体比率差异的显著性检验 第十章 x2检验 **节 x2及其分布 第二节 单向表的x2检验 第三节 双向表的x2检验 第四节 四格表的x2检验 第十一章 相关分析 **节 相关的意义 第二节 积差相关 第三节 等级相关 第四节 质与量的相关 第五节 品质相关 第十二章 回归分析 **节 一元线性回归 第二节 一元线性回归方程的检验 第三节 一元线性回归方程的应用 第四节 多元线性回归简介 第十三章 非参数检验 **节 符号检验 第二节 符号秩次检验 第三节 秩和检验 第四节 中位数检验 第五节 单向秩次方差分析 第六节 双向秩次方差分析 第十四章 抽样设计 **节 抽样方法 第二节 总体平均数统计推断时样本容量的确定 第三节 总体比率统计推断及相关系数显著性检验时样本容量的确定 第十五章 主成分分析 **节 主成分分析的基本原理 第二节 样本主成分 第三节 应用举例 第十六章 因素分析 **节 因素分析的基本原理 第二节 因素负荷矩阵的求法 第三节 旋转变换及因素计分 第四节 应用举例 第十七章 聚类分析 **节 距离与相似系数 第二节 系统聚类法 第三节 应用举例 练习题答案 统计用表 附表1正态分布表 附表2t值表 附表3F值表 附表4q值表 附表5Fmax界值表(哈特莱方差齐性检验) 附表6百分率的可信限 附表7x2值表 附表8r值的Zr转换表 附表9积差相关系数界值表 附表10等级相关系数界值表 附表11复相关系数界值表 附表12符号检验表 附表13符号秩次检验表 附表14秩和检验表 附表15H检验表 附表16双向秩次方差分析x2值表 附表17随机数字表 附表18由样本平均数估计总体平均数所需样本容量n 附表19样本平均数与总体平均数差异显著性检验所需样本容量n 附表20两个样本平均数差异显著性检验所需样本容量n(=n1=n2) 附表21由样本比率估计总体比率所需样本容量n 附表22√比率的反正弦转换表 附表23两个样本比率差异显著性检验所需样本容量n(=n1=n2) 附表24相关系数显著性检验所需样本容量n
展开全部

作者简介

王孝玲,华东师范大学教育学系教授,主编畅销教材《教育统计学》(普通高等教育“十一五”*规划教材),主要研究领域为教育统计、测量与评价。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航