小学教师口语-第2版

绪论 小学教师口语概说 上编 小学教师一般交际口语训练 **章 口语表达基础训练 **节 口语表达发声技能训练 一、用气发声训练 二、共鸣控制训练 三、吐字归音训练 第二节 口语表达基本形式训练 一、复述 二、描述 三、解说 四、评述 第三节 口语表达基本能力训练 一、倾听能力 二、思维能力 三、表达能力 第四节 态势语言表达的基本技巧训练 一、态势语言及其功能 二、态势语言的运用原则 三、态势语言的运用技巧 第二章 朗读技能训练 **节 朗读概述 一、什么是朗读 二、朗读的基本特征 三、朗读的基本要求 四、朗读的作用 第二节 朗读的准备 一、把握作品 二、具体感受 第三节 朗读技巧训练 一、停连 二、重音 三、语气 四、节 奏 第四节 不同文体的朗读训练 一、诗歌的朗读 二、记叙文的朗读 三、寓言的朗读 四、童话的朗读 五、说明文的朗读 第三章 不同形式的说话训练 **节 儿童故事讲述 一、儿童故事概说 二、儿童故事讲述的要求 三、儿童故事讲述的技巧 第二节 演讲 一、演讲概说 二、演讲的类型 三、演讲的特征 四、命题演讲的技巧 五、即兴演讲的技巧 第三节 论辩 一、论辩概说 二、论辩的特征 三、论辩的类型 四、辩论赛的准备 五、赛场论辩的组织 六、论辩的技巧 第四节 交谈 一、交谈概说 二、交谈的特点 三、交谈的基本要求 四、交谈的技巧 下编 小学教师职业口语训练 第四章 小学教师教学口语训练 **节 小学教师教学口语概说 一、小学教师教学口语的含义 二、小学教师教学口语的特点 第二节 教学环节 用语训练 一、导入语 二、讲授语 三、提问语 四、结束语 五、应变语 第三节 适应学科特色的用语训练 一、语文学科教学用语 二、数学学科教学用语 三、科学学科教学用语 第五章 小学教师教育口语训练 **节 小学教师教育口语概说 一、小学教师教育口语的含义 二、小学教师教育口语运用的原则 三、小学教师教育口语的作用 第二节 小学教师教育口语分类训练 一、沟通语 二、启迪语 三、说服语 四、激励语 五、表扬语 六、批评语 第三节 适应对象的教育用语综合训练 一、个别谈话中教育语言的综合运用 二、集体谈话中教育语言的综合运用 第六章 小学教师交际口语训练 **节 小学教师交际口语概述 一、小学教师交际口语的内涵 二、小学教师运用交际口语的原则 第二节 小学教师交际口语分类训练 一、与家长的交流沟通 二、与单位领导的相处 三、与单位同事的相处 四、参加座谈和教研活动 五、联络社区相关部门 第七章 小学教师资格证面试口语训练 **节 小学教师资格证面试概说 一、面试的定义 二、面试的内容 三、面试的流程 第二节 结构化面试训练 一、结构化面试的定义 二、结构化面试常见题型解析 三、结构化面试语言表达技巧 第三节 情景模拟训练 一、试讲的定义 二、试讲和课堂教学 三、试讲和说课 四、试讲的语言表达技巧 第四节 答辩训练 一、答辩的内涵 二、答辩常见问题分类 三、答辩的语言表达技巧 主要参考文献