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4-5年级-10岁爱上写作文-小学生作文入门与提高-彩绘版
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4-5年级-10岁爱上写作文-小学生作文入门与提高-彩绘版

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图文详情
  • ISBN:9787500152644
  • 装帧:70g轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:208
  • 出版时间:2017-06-01
  • 条形码:9787500152644 ; 978-7-5001-5264-4

本书特色

本书以激发学生兴趣为导向,针对小学生各年龄阶段的特点,进行科学编排,快速提升孩子们的写作能力。精选名校课堂上的榜样范本,设置“精彩旁批”“佳作点评”,精心引导孩子们写作,掌握写作金钥匙。书中栏目丰富,既有趣,又好用。书中有故事,有范文,有方法,有练习,全方位培养孩子的自主学习能力。

内容简介

故事引路: 读故事,明思路。通过丰富有趣的小故事,展开相关主题作文的介绍,趣味性十足。再加上“小启示”,能引发孩子们的思考,对写作有一个基本认识。
写作金钥匙:好方法,快掌握。结合具体例子,名师精讲写作方法,从选材、立意、语言等多方面细致讲解。有了“写作金钥匙”,孩子们一定能给成为写作小高手。
佳作示范:读佳作,学技巧。所选范文贴近孩子们的生活,有很强的借鉴意义。丰富多样的写作题材,能够极大地拓宽孩子们的视野,启发写作思维。
现学现用:小练习,大视野。各种类型的写作练习,逐一击破。本部分适合孩子自主检测,也可以由家长来引导。通过读、学、练各个流程的精心讲解,科学培养孩子的写作能力。

目录

**章 山情水意入胸怀——写一篇游记 故事引路 001 江郎山在哪里 001 写作金钥匙 002 佳作示范 003 黄 山 003 家乡的小溪 005 天台山 007 **次看海 008 钱塘江秋潮 010 美丽的三清山 011 庐 山 013 美丽的太湖 014 现学现用 016 第二章 留心观察写发现——学习写日记 故事引路 018 爱写日记的竺可桢 018 写作金钥匙 019 佳作示范 022 丢沙包 022 观察小蜗牛 023 市场偶遇 025 耳 朵 026 吃香菜 028 木瓜观察日记 029 现学现用 032 第三章 留在记忆中的深情——让自己感动的事 故事引路 034 汤显祖与《牡丹亭》 034 写作金钥匙 035 佳作示范 037 藏在排骨汤里的爱 037 喷 嚏 038 感动的滋味 040 记忆深处里的一个笑容 041 爸爸让我感动 043 心底有缕阳光 044 现学现用 046 第四章 动物情缘亦动人——写喜欢的小动物 故事引路 049 施耐庵写“武松打虎” 049 写作金钥匙 050 佳作示范 053 虎皮鹦鹉 053 小松鼠 054 “猫老师” 056 邻居家的“大胖子” 057 花大将 059 我家的大公鸡 060 现学现用 062 第五章 印在心底的身影——印象深刻的一个人 故事引路 065 大作家的故事 065 写作金钥匙 066 佳作示范 069 我的爷爷 069 新潮奶奶 071 我们班的“62号” 073 黎校长 074 我的野蛮表妹 076 我的好邻居 077 我们班的“淘气包” 078 现学现用 081 第六章 一草一木自多情——把景物写生动 故事引路 083 错评咏花诗 083 写作金钥匙 084 佳作示范 087 菊 花 087 吊 兰 089 含羞草 090 石榴树 092 柳 树 094 家乡的橘子 095 我家的蟹爪兰 097 校园的榕树 098 现学现用 100 ……
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作者简介

作者:钟易著名语文教学专家,对中小学作文教学有深入的研究在《语文报》《语文教学通讯》等各类报刊上发表作品数百篇。

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