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广西生态文明建设的理论与实践研究

广西生态文明建设的理论与实践研究

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图文详情
  • ISBN:9787520302548
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:292
  • 出版时间:2017-04-01
  • 条形码:9787520302548 ; 978-7-5203-0254-8

内容简介

要提高广西生态文明建设水平和经济社会发展的质量与效率,需要对现阶段广西生态文明发展水平的现状进行客观科学的评价。广西的生态文明建设实践中,在生态资源开发和利用、生态产业建设、生态生产方式与生活方式、生态补偿机制建设等方面都面临着一定的困难与挑战。为此,要提高广西生态文明建设的水平,需要构建广西生态文明建设的认识机制,转变思想,树立生态文明观,开展生态文明教育,培养生态文明意识,促进广西生态文化的传承与发展;需要构建广西生态资源的可持续利用机制,促进广西人口发展与资源环境承载相协调;需要构建广西生态文明建设的产业机制,发展生态经济,发展生态产业;需要构建广西生态文明建设的生态补偿机制和配套措施。广西生态文明建设中已经总结了恭城模式——农村生态建设的典范和贵糖模式——发展循环经济的范例,为新的历史阶段进一步推进广西生态文明建设提供了有益的启示。

目录

**章 生态文明建设的基本理论**节 生态文明建设概述一 生态文明的界定二 生态文明建设的含义三 建设社会主义生态文明的意义第二节 生态文明建设中的利益矛盾与冲突一 利益与生态利益二 生态文明建设中利益矛盾与冲突的表现三 协调好生态利益的意义 第二章 广西生态文明建设的基本状况**节 广西生态资源开发利用和生态产业发展的基本状况一 广西生态资源开发和利用的基本状况二 广西生态资源开发和利用面临的主要问题三 广西生态产业发展面临的主要问题第二节 广西低碳经济和低碳生活的基本状况一 广西低碳经济发展的基本状况二 广西生态宜居城市建设的优势与障碍分析三 广西绿色消费的障碍性因素分析第三节 广西生态补偿机制建设的现状与存在问题一 广西生态补偿机制建设的现状二 广西生态补偿机制建设存在的问题 第三章 构建广西生态文明建设的认识机制**节 转变思想树立生态文明观一 生态文明观的含义二 培育生态文明观的途径第二节 开展生态文明教育培养生态文明意识一 生态文明教育的含义二 在全社会广泛开展生态文明教育的路径思考第三节 促进广西生态文化的传承与发展一 生态文化的含义二 广西民族生态文化的具体表现三 繁荣广西民族生态文化的路径思考 第四章 构建广西生态资源的可持续利用机制**节 广西人口发展与资源环境承载相协调一 人口因素与资源、环境因素的辩证关系二 促进广西人口、资源、环境协调发展的路径思考第二节 广西生态资源的可持续开发与利用一 广西水资源的可持续开发与利用二 广西土地资源的可持续开发与利用三 广西森林资源的可持续开发与利用四 广西海洋资源的可持续开发与利用 第五章 构建广西生态文明建设的产业机制**节 发展生态经济一 发展循环经济二 发展低碳经济三 发展绿色经济第二节 发展生态产业一 发展生态农业二 发展生态工业三 发展生态旅游业 第六章 构建广西生态文明建设的生态补偿机制**节 生态补偿机制的含义及框架体系一 生态补偿机制概述二 生态补偿机制的基本框架第二节 广西构建生态补偿机制的路径思考一 广西构建生态补偿机制应遵循的原则二 广西构建生态补偿机制的路径选择 第七章 构建广西生态文明建设的配套措施**节 建设美丽乡村一 美丽乡村建设概述二 广西美丽乡村建设活动的具体做法三 进一步推进“美丽广西”乡村建设活动的对策建议第二节 建设生态宜居城市一 生态宜居城市概述二 建设生态宜居城市,广西在行动三 进一步加快推进广西生态宜居城市建设的对策建议第三节 倡导和发展绿色消费一 绿色消费的含义二 倡导绿色消费的意义三 广西促进绿色消费发展的对策建议 第八章 生态文明建设在广西的现实践履**节 恭城模式:农村生态文明建设的典范一 恭城瑶族自治县的基本概况二 “恭城模式”的嬗变历程三 恭城经验的启示第二节 贵糖模式:发展循环经济的范例一 贵糖集团概况二 贵糖模式的主要经验和做法三 贵糖生态工业建设模式的成效与启示 附录 论西部民族地区科学发展的利益机制 主要参考文献
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作者简介

何林(1975—),男,广西玉林人,1997年毕业于广西师范大学政治经济系思想政治教育专业,2005年获中山大学马克思主义与思想政治教育专业法学硕士学位。现为玉林师范学院马克思主义学院副教授,2016年作为“教育部中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者”赴中山大学访学进修。主要研究方向是民族地区社会转型发展与思想政治工作研究。主持省部级课题2项,厅局级课题5项,已发表论文35篇。曾获广西首届青年教师基本功大赛三等奖、广西“精彩一课”暨基本功大赛(副教授组)二等奖,多次评为玉林师范学院优秀任课教师。

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