- ISBN:9787568027595
- 装帧:一般铜版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:192
- 出版时间:2017-05-01
- 条形码:9787568027595 ; 978-7-5680-2759-5
本书特色
《C语言程序设计实践教程》是我们主编的《C语言程序设计教程》的配套学习与实验实践指导书,但也可以独立使用。本书是学习C语言和实践上机的**参考书,可作为高等院校计算机相关专业的实验实训教材,也可作为从事计算机应用的科技人员的参考书或培训教材,还可作为备考全国计算机等级考试二级C语言的参考书。 第yi部分是实验实践指导,包含配套教材的11个章节,共16个实验,每个实验按2~4个课时设计6~8个题目,有程序验证、程序填空、程序改错、程序分析、程序设计等题型。实验题目分必做、选做两种层次,必做为基础题,选做为提高题。 第二部分是全国计算机等级考试二级C语言指导,包含考试大纲、考点剖析、操作题真题训练等。 附录部分包括不同版本的C语言标准之间的主要区别、二级C语言知识点思维导图、C程序常见错误分析及常见错误信息语句示例等。
内容简介
本书具有以下特色: 1. 针对C语言知识点分章节设计实验内容,包括预习知识点、实验题目、实验指导、实验复习小结等。预习知识点便于读者突破重难点,将理论与实践融会贯通。实验复习小结便于读者养成实验勤反思、勤总结的习惯,通过归纳整理实验易错点来梳理薄弱知识点,积累程序调试经验。 2. 16个同步实验包含必做、选做两种层次供不同基础的读者进行选择性练习,必做为基础题,选做为提高题。实验题型丰富,有程序填空、程序改错等多种题型,注重培养读者分析问题和解决问题的能力,强化读者的实际程序调试和编程能力训练,激发读者的编程兴趣。 3. 通过“实验预习知识点→实验案例练习训练→实验复*结反思”的思路来践行我校“三习:预习→练习→复习”的素质教育理念。每章都配有供学生和教师交流的实验小结表格,包括实验完成内容记录、实验易错点记录、实验收获、实验成绩、老师实验评语等。 4. 学习计算机语言zui好的途径是编写和调试程序。深夜两点还在琢磨一个有故障的程序,只是为了找出在应该键入==的地方键入了=,这是一种非常有效的教学手段。本书包含许多有关常见编程错误的程序改错题,并要求学生在实验复习小结表中养成做记录的习惯。 5. 根据教育部考试中心制定的《全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲》要求,编写的考点剖析、真题训练及解析等内容,适用考生备战二级C语言时使用。 6. 提供实验大纲、进程表、实验报告模板、实验指导书、习题库、素质考试题库,知识点思维导图、程序常见错误分析及错误信息语句示例等教学材料供参考。
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