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584***(三星用户)

不是很推荐购买的一本解题书

很多内容可以在《数学解题学引论(罗增儒)》上找到,虽然题目更新,但是选取题目的品味太差了,很多题目的多解和巧解完全没有意义。动不动就是这种解法使问题“出现一种新的格局”“风格更加高雅”其实都是单墫老师说的故弄玄虚,冗招的范围。

2018-02-07 18:25:56
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图文详情
  • ISBN:9787560365640
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:348
  • 出版时间:2017-05-01
  • 条形码:9787560365640 ; 978-7-5603-6564-0

本书特色

本册书共分八章:*章数学制意;亡与学解题研究观点;第三章数学解题过程;第四章数学解题策略;第五章数学解题方法;第六章数学解题思路;第七章几类特殊题型及求解;第八章数学错题校正及数学题错解辨析.

内容简介

本书可作为高等师范院校、教育学院、教师进修学院数学专业及*、省级中学数学骨干教师培训班的教材或数学参考书,也是广大中学数学教师及数学爱好者的数学视野拓展读物.

目录

【目 录】 **章 数学解题意义 1.1 为什么要解题 1.2 什么是题?什么是数学题? 1.3 数学问题的分类 1.4 什么是解题? 第二章 数学解题研究观点 2.1 系统科学论的观点 2.2 波利亚的观点 2.3 弗里德曼的观点 2.4 罗增儒的观点 2.5 数学解题研究观 第三章 数学解题过程 3.1 解题程序 3.2 数学解题过程分析 3.3 数学解题思路的探求 3.4 数学解题成果的扩大 3.5 数学解题水平的提高 第四章 数学解题策略 4.1 数学解题策略应遵循的原则 4.2 数学解题策略选择、制定中的关注要点 4.3 数学解题策略选择、制定的技术摘要 4.4 数学解题策略系统的三大支柱子系统 第五章 数学解题方法 5.1 数学解题方法的意义与实质 5.2 数学解题方法的分类与系统构建 5.3 数学解题方法中的几个关系 5.4 解数学题的基本方法简介 5.5 精彩解法来自不断地疑问、优化与改进、探究 5.6 一题多解的升华认识 第六章 数学解题思路 6.1 几类平面几何问题的求解思路 6.2 几类代数问题的求解思路 6.3 平面解析几何问题的求解思路 6.4 立体几何问题的求解思路 第七章 几类特殊题型及求解 7.1 数学开放性问题及其求解 7.2 数学应用性问题及其发掘与选编 7.3 数学选择题及求解 7.4 数学填空题的求解与答题要求 第八章 数学错题校正及数学题错解辨析 8.1 数学错题及其校正 8.2 数学题错解辨析 参考文献
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作者简介

沈文选,男,1948年生。湖南师范大学数学与计算机科学学院教授,曾任全国初等数学研究会理事长,湖南省高师数学教育研宄会理事长,全国高师数学教育研究会常务理事,全国教育数学研究会常务理事,湖南省中学数学研宄会副理事长,湖南省数学会中学数学委员会副主任,湖南师范大学数学奥林匹克研究所副所长,《中国初等数学研究》主任,《数学教育学报》编委,《现代中学数学》副主编,中国数学奥林匹克高级教练。 长期从事中学数学研究、初等数学研究、奥林匹克数学研究、教育数学研究,已出版学术专著16部,主编高校教材4部,出版其他书籍近40部,发表学术论文80余篇,其他文章200余篇。多年来为全国初、高中数学联赛,数学冬令营,国家集训队提供试题20余道,是湖南省数学奥林匹克培训的主要组织者与授课者(湖南中学生已获得IMo金牌15块,银牌5块),已指导硕士研究生78名。

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