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  • ISBN:9787307196445
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:190页
  • 出版时间:2017-09-01
  • 条形码:9787307196445 ; 978-7-307-19644-5

本书特色

本书重新梳理和整合了传统“三大构成”中平面构成与立体构成的教学内容,在吸取国外教学理念与国内高校艺术设计基础课程教学改革成果的基础之上,结合数字媒体艺术的专业特色和教学案例编著而成。本书分为二维造型基础和三维造型基础两个部分,秉承“大艺术,大设计”的基础教学指导思想,所选案例尽量涵盖艺术设计的各个领域和方向,着力于对学生设计观察力和设计表现力的培养。本书适用于高等院校艺术设计、数字媒体艺术设计专业的基础课程教学,也可作为艺术爱好者的参考用书。本书结合编者多年的教学经验和教学感受,广泛参考近年来出版的专著、教材、期刊,以及发表的相关学术论文进行编写。本书的章节内容主要包括理论知识、设计案例、学生作业、个案解析等教学板块,其中,贯穿于每个章节的个案解析是本书的亮点。个案解析结合本章节的理论知识,选取反映当下设计趋势的*的设计案例,或者*有代表性的经典设计案例进行讲解,并对艺术家、设计师的个人风格及代表作品进行介绍,以使学生开拓艺术视野,加深对学科特点的理解和认识。本书的另一特点是在始终强调设计思维与能力培养、技巧训练并重,这在案例的分析中体现得尤为明显。观察力、设计思维与表现力相辅相成、缺一不可,观察力的提高必将启迪设计思维。本书通过寻找与观察——记录与解析——提取与归纳——思考与表现等一系列作业过程,引导学生转换观察角度与思维方式,学会分析物体复杂表象下的构成关系,掌握从自然形态到抽象形态的转变方法,学会感知立体和空间、材质与肌理,并能根据不同的思维模式及表现手段创作出有意味的视觉形态。

内容简介

本书分为二维造型基础和三维造型基础两个部分, 着力于设计观察力和设计表现力的培养, 吸取了国内外艺术设计基础课程的改革成果。本书一方面秉承“大艺术, 大设计”的基础教学指导思想, 另一方面结合数字媒体艺术的专业特色。

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