- ISBN:9787208142596
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:20,778页
- 出版时间:2017-06-01
- 条形码:9787208142596 ; 978-7-208-14259-6
本书特色
本书11版的目标依然未变,那便是一切为了教学。作者力求使呈现的课程内容能让你能全面地获取对我们自身进行科学研究中的一些*主要、*有意思的方面,同时我也尽力以*清晰、*令人感兴趣的方式来传授这些心理学的概念与事实。数以千计的从事研究的心理学家们给我们提供了大量的新信息,而这些进展也体现在本书众多的修订之中。其中许多修订反映了对现有假设的肯定,也反映了对它们的所作的某些细小修正,但也有一些则是知识和理念的明显进展。此外,作者也在如何更好地进行心理学的教学方面作了某些改进。
内容简介
本书11版的目标依然未变,那便是一切为了教学。作者力求使呈现的课程内容能让你能全面地获取对我们自身进行科学研究中的一些*主要、*有意思的方面,同时我也尽力以*清晰、*令人感兴趣的方式来传授这些心理学的概念与事实。数以千计的从事研究的心理学家们给我们提供了大量的新信息,而这些进展也体现在本书众多的修订之中。其中许多修订反映了对现有假设的肯定,也反映了对它们的所作的某些细小修正,但也有一些则是知识和理念的明显进展。此外,作者也在如何更好地进行心理学的教学方面作了某些改进。
目录
作者简介
莱希教授是美国芝加哥大学的资深心理学教授,其研究方向是性别心理学、测量心理学、神经心理学等等前沿方向;同时也对儿童和青少年心理发展卓有研究。吴庆麟教授是我国教育心理学的领军人物之一,曾主持翻译了本书的第9版。
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