薄冰大学英语语法
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- ISBN:9787513129701
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:476
- 出版时间:2017-01-01
- 条形码:9787513129701 ; 978-7-5131-2970-1
本书特色
本书是对目前大学英语教学具有针对性,且适用性更加广泛的语法用书,集中体现了薄冰老师的语法编写特点,以简明的语言、严谨的概念、地道而丰富的例句来阐明语法知识。全书除了汇集薄冰老师多年研究语法的心得外,还注重结合当前大学英语教学教研的新进展,用一定的篇幅介绍了当代英语语法的*成果和观点。
修订版在初版基础上,在章后增加了练习题,习题均选自或改编自CET-4、CET-6、TEM-4、TEM-8、托福、雅思、研究生入学考试、全国大学生英语竞赛等重要考试的真题,并配有详细的知识点解析,为参加这些考试的大学生朋友提供指导。本书可供高等师范及大专院校英语专业的学生使用,还可作为英语教师的教学参考用书,同样也适合非英语专业学生准备大学英语四、六级等考试使用。
内容简介
《薄冰英语语法》自1998年由我社推出,随后即在全国掀起了一场英语学习领域的“薄冰热”。十多年来该书累计销量达数百万册,深受广大读者的好评。本书汲取了《薄冰英语语法》体系的精华,并重点突出大学阶段的语法要求,面世后深受读者欢迎,畅销多年,成为英语语法同类图书中的佼佼者和读者的优选。
本书*主要的特点就是对语法点的讲解系统、全面,知识体系完备,对每一个语法点都尽可能讲得细致、透彻,并配有各类重要英语考试的真题与模拟题,以及详细的解析,以满足大学生日常学习语法,特别是参加各种英语考试的需要。书中还采用了旁注的形式,对一些细微的语法知识进行了讲解,这样可以在不影响整体语法结构的情况下,*限度地对全书的内容做很好的补充,可以拓宽学生的知识面。
目录
**章 绪 论
1.1 英语概说/1
1.2 词类 /1
1.3 词素 /2
1.4 词/ 3
1.5 词组(短语) /12
1.6 从句 /15
1.7 句子 /17
第二章 名 词
一、概说
2.1 名词的定义和特征 /20
2.2 名词的分类 /20
2.3 名词化 /23
2.4 名词的句法功能 /28
二、名词的数
2.5 名词的规则复数形式 /29
2.6 名词的不规则复数形式 /30
2.7 复合名词、缩略词和拼缀词的复数形式
/31
2.8 集体名词、物质名词、抽象名词和专有
名词的数 /32
2.9 无单形的复形名词的数 /34
2.10 某些名词单复形的比较 /35
2.11 单位词 /36
三、名词的格
2.12 格的含义和种类 /38
2.13 -’s属格 /39
2.14 of属格 /40
2.15 名词属格的意义 /41
四、名词的性
2.16 性的含义和种类 /42
2.17 表人的名词的性 /43
2.18 表动物和非生物的名词的性 /43
2.19 集体名词的性 /44
名词练习 /45
第三章 冠 词
一、概说
3.1 冠词的定义 /49
3.2 冠词的分类及发音规则 /49
3.3 冠词的位置 /50
3.4 冠词的基本用法 /51
二、定冠词
3.5 定冠词的特指用法 /52
3.6 定冠词的类指用法 /53
3.7 定冠词的其他用法 /54
三、不定冠词
3.8 不定冠词表示泛指 /57
3.9 不定冠词表示类指 /57
3.10 不定冠词表示不定特指 /57
3.11 不定冠词表示单位数量 /57
3.12 不定冠词的其他用法 /58
四、零冠词
3.13 零冠词表示类指 /60
3.14 零冠词表示独指 /61
3.15 零冠词表示特指 /62
3.16 零冠词的其他用法 /62
五、冠词的省略
3.17 不定冠词的省略 /65
3.18 定冠词的省略 /66
六、冠词的重复 /68
冠词练习 /69
第四章 代 词
一、概说
4.1 代词的定义和功用 /73
4.2 代词的种类 /73
二、人称代词
4.3 人称代词的指代 /74
4.4 人称代词的用法 /77
4.5 it的其他用法 /79
4.6 并列人称代词的排列顺序 /81
三、物主代词
4.7 物主代词的含义 /82
4.8 形容词性物主代词的用法 /82
4.9 名词性物主代词的用法 /83
四、反身代词
4.10 反身代词的含义 /84
4.11 反身代词的用法 /84
五、相互代词
4.12 相互代词的含义 /86
4.13 相互代词的用法 /87
六、指示代词
4.14 指示代词的含义/87
4.15 指示代词的基本用法 /89
4.16 指示代词的特殊用法 /90
4.17 such的用法 /90
4.18 same的用法 /92
4.19 so的用法 /93
4.20 it的用法 /94
七、疑问代词
4.21 疑问代词的用法 /94
八、连接代词
4.22 连接代词的用法 /96
4.23 缩合连接代词 /97
九、关系代词
4.24 关系代词的一般用法 /98
4.25 关系代词that与which的区别 /99
十、不定代词
4.26 some的用法 /100
4.27 any的用法 /102
4.28 复合不定代词的用法 /103
4.29 one的用法 /106
4.30 none的用法 /109
4.31 all的用法 /110
4.32 each的用法 /112
4.33 other和another的用法 /114
4.34 either和neither的用法 /115
4.35 many和much的用法 /117
4.36 (a)few和(a)little的用法 /118
十一、代词照应
4.37 后照应、前照应和语境照应 /120
4.38 人称照应和指示照应 /121
代词练习 /124
第五章 数词和量词
一、概说 /128
二、基数词
5.1 基数词的定义和构成 /128
5.2 部分基数词的读法与写法 /129
5.3 阿拉伯数字、数词和罗马数字的使用 /130
5.4 时间的写法和读法 /130
5.5 含有基数词的复合形容词的三种结构 /132
5.6 基数词的句法功能 /132
三、序数词
5.7 序数词的定义和构成 /133
5.8 序数词的句法功能 /134
5.9 序数词前的冠词用法 /134
四、分数词(小数、百分数)
5.10 分数词的构成 /136
5.11 分数词的句法功能 /137
5.12 小数 /137
5.13 百分数的读法 /137
5.14 百分数的句法功能 /138
5.15 倍数表示法 /138
5.16 表示倍数的一些特殊形式 /139
5.17 加、减、乘、除、比例、乘方与开方表
示法 /140
5.18 编号、币制和温度的表示 /141
5.19 大于、小于和大约数的表示法 /142
五、量词
5.20 量词的分类 /142
数词和量词练习 /147
第六章 动 词
一、概说
6.1 动词的定义和特征 /149
二、动词的分类
6.2 及物动词、不及物动词、连系动词和反身
动词 /151
6.3 实义动词、助动词和情态动词 /154
6.4 限定动词与非限定动词 /159
6.5 短语动词 /161
三、动词的基本形式
6.6 动词原形 /163
6.7 动词的第三人称单数现在式 /163
6.8 动词的过去式和过去分词 /164
6.9 动词的现在分词 /165
四、不规则动词
6.10 不规则动词的过去式和过去分词 /165
五、动词的体
6.11 动态动词与静态动词 /168
6.12 持续性动词与瞬间性动词 /169
6.13 限界性动词与非限界性动词 /170
动词练习 /171
第七章 动词的时态
7.1 概说 /175
7.2 一般现在时 /175
7.3 一般过去时 /179
7.4 一般将来时 /181
7.5 过去将来时 /184
7.6 现在完成时 /185
7.7 过去完成时 /188
7.8 将来完成时 /190
7.9 过去将来完成时 /191
7.10 现在进行时 /192
7.11 过去进行时 /195
7.12 将来进行时 /197
7.13 过去将来进行时 /200
7.14 现在完成进行时 /201
7.15 过去完成进行时 /203
7.16 将来完成进行时 /204
7.17 过去将来完成进行时 /205
动词的时态练习 /206
第八章 被动语态
一、概说
8.1 语态的含义和种类 /210
8.2 被动语态的用法 /211
二、主动句与被动句
8.3 主动句变被动句的转换规则 /213
8.4 主动句与被动句相互转换的限制性 /215
8.5 含有被动意义的主动语态 /219
三、短语动词的被动语态
8.6“动词 介词”短语的被动语态 /222
8.7“动词 副词”短语的被动语态 /222
8.8“动词 副词 介词”短语的被动语态 /222
8.9“动词 名词 介词”短语的被动语态 /223
四、非限定动词的被动语态 /223
五、被动句的功用
8.10 被动句的功用 /224
六、被动语态与系表结构的区别 /226
被动语态练习 /227
第九章 助动词和情态动词
一、助动词
9.1 助动词的含义和功能 /231
9.2 助动词be的用法 /232
9.3 助动词have的用法 /232
9.4 助动词do的用法 /233
9.5 助动词shall(should)和will(would)
的用法 /234
二、情态动词
9.6 情态动词can的用法 /236
9.7 情态动词could的用法 /236
9.8 情态动词may的用法 /238
9.9 情态动词might的用法 /239
9.10 情态动词shall的用法 /239
9.11 情态动词should的用法 /240
9.12 情态动词will的用法 /241
9.13 情态动词would的用法 /242
9.14 情态动词must的用法 /243
三、半情态动词
9.15 半情态动词need的用法 /245
9.16 半情态动词dare的用法 /246
9.17 have to的用法 /246
9.18 be to的用法 /248
9.19 be going to的用法 /250
9.20 ought to的用法 /251
9.21 had better的用法 /253
9.22 半情态动词与情态动词的区别 /254
助动词和情态动词练习 /255
第十章 非谓语动词
一、概说
10.1 非谓语动词的含义和分类 /259
10.2 非谓语动词的特征 /259
10.3 非谓语动词短语 /260
二、动词不定式
10.4 动词不定式的形式与意义 /261
10.5 动词不定式的功能 /263
10.6 带疑问词的动词不定式 /267
10.7 不带to的不定式 /267
10.8 修饰动词不定式的副词的位置
(分裂不定式) /269
10.9 动词不定式用作替代词
(省去动词原形的不定式) /269
三、动名词
10.10 动名词的形式与意义 /269
10.11 动名词的功能 /270
10.12 动名词的复合结构 /272
10.13 动名词与不定式的比较 /243
10.14“介词 动名词”与不定式的比较 /273
10.15 名词化的动名词 /274
四、现在分词
10.16 现在分词的形式与意义 /275
10.17 现在分词的功能 /276
10.18 现在分词的独立结构 /279
10.19 现在分词的垂悬结构 /280
10.20 现在分词与不定式的比较 /280
10.21 现在分词与动名词的比较 /281
五、过去分词
10.22 过去分词的形式与特征 /282
10.23 过去分词的功用 /282
10.24 过去分词的独立结构 /285
10.25 过去分词与现在分词的比较 /285
10.26 过去分词与现在分词被动式的比较 /285
10.27 名词化的过去分词 /286
非谓语动词练习 /287
第十一章 虚拟语气
一、概说
11.1 语气的含义和种类 /289
二、虚拟语气在条件句中的用法
11.2 虚拟语气在非真实条件句中的用法 /289
11.3 含蓄条件句 /291
三、虚拟语气在从句中的用法
11.4 虚拟语气在宾语从句中的用法 /291
11.5 虚拟语气在主语从句中的用法 /293
11.6 虚拟语气在表语从句和同位语从句中的
用法 /294
11.7 虚拟语气在状语从句中的用法 /294
11.8 虚拟语气在“It is (about/high)
time that”结构中的用法 /296
11.9 虚拟语气在“陈述句 or 虚拟主句”中
的用法 /296
11.10 虚拟语气在“虚拟主句 but 陈述句”
中的用法 /296
四、情态动词用于虚拟语气
11.11 用不同的情态动词表达虚拟语气 /296
11.12 情态动词与动词不定式的完成式连用 /297
11.13 虚拟语气的其他用法 /299
虚拟语气练习 /301
第十二章 形容词和副词
一、形容词
12.1 形容词的定义和特征 /305
12.2 形容词的种类 /306
12.3 形容词的功用 /307
12.4 形容词的位置 /309
12.5 前置形容词的排列顺序 /311
12.6 形容词与分词 /311
二、副词
12.7 副词的定义和特征 /312
12.8 副词的种类 /313
12.9 副词的主要用法 /316
12.10 副词的位置 /317
12.11 兼有两种形式的副词 /318
三、比较等级和比较结构
12.12 比较等级的含义 /318
12.13 形容词和副词的比较等级 /319
12.14 比较结构的用法 /320
12.15 形容词、副词比较等级的其他用法 /322
12.16 形容词和副词比较等级的特殊用法 /325
12.17 英语里其他一些表示比较等级的手段
/328
形容词和副词练习 /329
第十三章 介词和介词词组
一、概说 /331
二、介词的种类
13.1 介词按其构成分类 /332
13.2 介词按其词义分类 /333
三、介词宾语
13.3 介词宾语 /334
四、介词词组及其功用
13.4 介词词组及其功用 /335
五、介词词组与从句的转换
13.5 介词词组与从句的转换 /336
六、介词兼作副词和连词
13.6 介词兼作副词和连词 /337
七、介词与其他词类的搭配
13.7 介词与其他词类的搭配 /337
八、介词的位置
13.8 介词的位置 /339
九、介词的省略
13.9 介词的省略 /340
介词和介词词组练习 /341
第十四章 连 词
一、概说
14.1 连词的定义与作用 /343
14.2 连词的种类 /343
二、从属连词
14.3 从属连词在时间状语从句中的使用 /344
14.4 从属连词在地点状语从句中的使用 /345
14.5 从属连词在条件状语从句中的使用 /346
14.6 从属连词在目的状语从句中的使用 /347
14.7 从属连词在让步状语从句中的使用 /347
14.8 从属连词在原因状语从句中的使用 /348
14.9 从属连词在结果状语从句中的使用 /348
14.10 从属连词在方式状语从句中的使用 /349
14.11 从属连词在比较从句中的使用 /349
三、并列连词 /350
连词练习 /353
第十五章 感叹词
一、概说
15.1 感叹词的定义 /355
15.2 感叹词的分类 /355
二、感叹词的用法
15.3 常见感叹词的用法 /356
15.4 其他感叹词的用法 /357
第十六章 句 子
一、概说
16.1 句子的定义 /359
16.2 双元句与单元句 /359
二、句子成分
16.3 主语 /360
16.4 谓语 /362
16.5 表语 /362
16.6 宾语 /364
16.7 补语 /367
16.8 定语 /369
16.9 同位语 /373
16.10 状语 /374
16.11 独立成分 /379
句子练习 /381
第十七章 句子的种类
一、概说
17.1 句子的基本种类 /383
二、不同种类句子的使用
17.2 陈述句 /384
17.3 疑问句 /386
17.4 祈使句 /395
17.5 感叹句 /396
17.6 there be结构 /397
17.7 否定结构 /399
句子的种类练习 /403
第十八章 句子的类型
一、概说 /405
二、各种句型的结构分析
18.1 简单句的结构 /406
18.2 并列句的结构 /407
18.3 复合句的结构 /407
18.4 主语从句 /408
18.5 表语从句 /411
18.6 宾语从句 /413
18.7 直接引语和间接引语 /415
18.8 定语从句 /419
18.9 同位语从句 /424
18.10 状语从句 /424
18.11 句型的转换 /430
18.12 句子分析 /431
句子的类型练习 /437
第十九章 一致关系
一、概说
19.1 一致关系的定义和原则 /439
二、名词与动词的一致
19.2 单形名词与动词的一致 /440
19.3 复形名词与动词的一致 /441
19.4 主语为外来语的复形名词 /442
19.5 并列主语与动词的一致 /443
19.6 主语为“名词 某些搭配 名词”的情况
/443
19.7 主语为名词化的形容词、分词等 /444
19.8 主语为表示数量概念的名词与动词的
一致 /444
三、代词与动词的一致
19.9 代词与动词的一致 /445
四、数词与动词的一致
19.10 数词与动词的一致 /446
五、从句中的一致
19.11 强调句中的一致 /447
19.12 名词性从句中的一致 /447
19.13 定语从句中的一致 /448
19.14 存在句中的一致 /448
一致关系练习 /449
第二十章 省 略
一、概说
20.1 省略的定义和特征 /451
二、句子成分和句子结构的省略
20. 2 句子成分和句子结构的省略 /452
三、其他省略
20. 3 其他省略 /458
省略练习 /459
第二十一章 倒 装
一、概说
21.1 倒装的定义和特征 /462
二、一些常见的倒装句
21.2 句子结构需要的倒装 /462
21.3 强调需要的倒装 /464
第二十二章 标点符号
一、概说
22.1 标点符号的定义和特征 /468
二、标点符号的用法
22.2 逗号 /469
22.3 句号 /470
22.4 冒号 /470
22.5 分号 /471
22.6 问号 /472
22.7 感叹号 /472
22.8 破折号 /472
22.9 引号 /473
22.10 连字符/474
22.11 省字符 /474
22.12 圆括号 /475
22.13 方括号 /475
22.14 斜线号 /476
22.15 其他标点符号用法举例 /476
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作者简介
薄冰(1921—2013),著名语言学家,英语语法学泰斗,英语教育家。薄冰1921年出生于山西应县,1947年毕业于国立浙江大学外国语文系,1950年起在北京外国语学院(现北京外国语大学)英语系任教(教授)直至离休。薄冰对英中翻译有高深造诣,曾任联合国教科文组织总部英中翻译定稿人。薄冰先生毕生从事英语教育与研究,著有英语学习类著作57 部,其中《薄冰英语语法》《英语语法手册》《高级英语语法》久负盛名,影响了中国几代人的英语学习;薄冰坚持几十年在多种英语学习杂志及报刊上开设“薄冰教授答读者问”专栏,被广大英语学习者誉为“语法大师”。台湾一家出版机构赞誉薄冰先生:“五亿人口的英文老师,六十年来影响中国语言学习的十大人物之一。”
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