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接手幼儿园小班-帮助孩子快乐入园

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图文详情
  • ISBN:9787518415953
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:210
  • 出版时间:2017-11-01
  • 条形码:9787518415953 ; 978-7-5184-1595-3

本书特色

本书从新生入园面临的*问题——分离焦虑入手,通过大量案例重点介绍了“六步走”策略,即家长会—体验幼儿园—亲子约谈—亲子活动—独立半日入园活动—独立全日入园活动。掌握了这六步走策略,你不但能创设幼儿喜欢的班级环境,开展幼儿喜欢的班级活动,帮助幼儿快乐入园;还能运用一个个小游戏快速引导幼儿掌握班级常规,帮助他们适应幼儿园的生活。

内容简介

国家“万人计划”教学名师、山东省特级教师王翠霞老师领衔撰写。面对新生入园这一棘手难题,本书通过以下方式轻松化解:(1)理念上:幼儿入园,家长先行。帮助家长掌握促进幼儿入园适应的积极策略,缓解家长的入园焦虑情绪,是从源头解决幼儿入园难题的关键。(2)心理上:小到各种物品的标记大到班级的各个区角、走廊的布置,从方方面面为幼儿创设家一样的环境,营造家一样的氛围。(3)行动上:六个步骤,即家长会—体验幼儿园—亲子约谈—亲子活动—独立半日入园活动—独立全日入园活动,有效缓解孩子的入园焦虑。(4)能力上:通过各种仪式化游戏培养孩子的生活自理能力和各项班级常规。

目录

前言 对小班新生入园工作的再思考 **章 幼儿入园,家长先行一、新生入园前的**份调查表二、**次家长会三、鼓励家长带领幼儿实地感受幼儿园四、第二次家长会 第二章 创设家一样的环境一、家一样的环境内容二、创设家一样的环境的原则三、创设家一样的环境的区域设置 第三章 亲子约谈一、亲子约谈的价值分析二、亲子约谈的方式三、亲子约谈的内容四、双向沟通进行约谈五、亲子约谈的记录与分析 第四章 亲子活动一、亲子活动的价值分析二、亲子活动的组织方式三、亲子活动的内容四、以退为进,组织亲子活动五、组织亲子活动的注意事项六、亲子活动的记录与分析 第五章 独立半日入园活动一、独立半日入园活动的价值分析二、独立半日入园活动的组织方式三、独立半日入园活动的内容四、点点分解,组织独立半日入园活动 第六章 独立全日入园活动一、独立全日入园活动的价值分析二、独立全日入园活动的组织方式三、点点分解,解决独立全日入园活动的难点问题四、双向反馈会,稳定独立全日入园活动的成果五、仪式化游戏,促进幼儿重建现实自主性
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作者简介

王翠霞 山东省淄博市实验幼儿园教学园长,正高级教师,山东省教学能手,山东省特级教师,国家“万人计划”教学名师。出版《幼儿园一日生活环节的组织策略》等专著5部,在《学前教育研究》等专业刊物发表论文16篇。 王 冰 山东省淄博市实验幼儿园教研组长,山东省教学能手,山东省特级教师。 王艳君 山东省淄博市实验幼儿园教研组长,淄博市学科带头人,山东省教学能手。 付 颖 山东省淄博市实验幼儿园保教主任,淄博市教书育人楷模,全国优秀教师。 冯雪梅 山东省淄博市实验幼儿园教研组长,武警部队西北片区教学能手。

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