幼儿文学

前言 **章 幼儿文学概述**节 幼儿文学的基本理论一、幼儿文学、儿童文学与少年文学二、理解幼儿文学第二节 幼儿与幼儿文学一、幼儿的年龄特征二、幼儿接受文学的方式第三节 幼儿文学的特征一、幼儿文学的文体特征二、幼儿文学的美学特征第四节 幼儿文学的作用一、愉悦身心、丰富情感二、扩大视野、增长知识三、促进想象、增强创造能力四、培养美感、提高审美能力五、陶冶情操、健全人格第五节 幼儿文学发展概况一、世界幼儿文学发展概况二、中国幼儿文学发展概况知识与能力训练 第二章 儿歌、幼儿诗**节 儿歌一、儿歌的概念二、儿歌的特点三、儿歌的形式第二节 幼儿诗一、幼儿诗的概念二、幼儿诗的艺术特征三、幼儿诗的分类第三节 儿歌、幼儿诗阅读欣赏一、儿歌、幼儿诗的异同二、儿歌、幼儿诗阅读欣赏指导三、儿歌、幼儿诗赏析四、儿歌、幼儿诗选读第四节 儿歌、幼儿诗的实践方法一、小班活动设计案例二、中班活动设计案例三、大班活动设计案例第五节 儿歌、幼儿诗的创作一、儿歌的创作二、幼儿诗的创作知识与能力训练 第三章 童话、寓言**节 童话一、童话的含义二、童话的特点三、童话的类型第二节 寓言一、寓言的含义二、寓言的特点三、寓言与童话的区别第三节 童话、寓言阅读欣赏一、童话的欣赏二、寓言的欣赏第四节 童话、寓言实践方法一、小班童话、寓言活动设计案例二、中班童话、寓言活动设计案例三、大班童话、寓言活动设计案例四、幼儿童话与寓言的创作和改编知识与能力训练 第四章 幼儿故事、幼儿散文**节 幼儿故事、幼儿散文基本理论一、幼儿故事二、幼儿散文的内涵及其特征第二节 幼儿故事、幼儿散文阅读欣赏一、幼儿故事阅读赏析二、幼儿散文阅读赏析第三节 幼儿故事、幼儿散文的实践方法一、幼儿故事教学案例二、幼儿散文教学案例三、幼儿生活故事的创作知识与能力训练 第五章 幼儿图画故事**节 幼儿图画故事基础理论一、幼儿图画故事的内涵及其艺术特征二、幼儿图画故事的艺术分类三、幼儿图画故事与幼儿成长第二节 幼儿图画故事阅读欣赏一、优秀绘本赏析二、优秀图画故事作品推荐第三节 幼儿图画故事的实践方法及设计案例一、幼儿图画故事的实践方法二、幼儿图画故事的设计案例知识与能力训练 第六章 幼儿戏剧、幼儿影视文学**节 幼儿戏剧概述一、幼儿戏剧的艺术特征二、幼儿戏剧的类型第二节 幼儿影视文学概述一、幼儿影视文学的基本理论二、幼儿影视文学的艺术特征三、幼儿影视文学的类型第三节 幼儿戏剧、幼儿影视文学欣赏一、作品的选择二、对作品背景的欣赏三、对作品的反思四、幼儿戏剧作品赏析五、幼儿影视文学作品赏析第四节 幼儿戏剧的创作和改编一、选择恰当的作品进行改编二、按照幼儿戏剧的要求进行创作三、设置问题情景，即兴创编四、道具、材料的选择和场景的布置五、演员的选择六、台词、动作与音乐的配合七、使儿童剧游戏化知识与能力训练 参考文献