许友彬“快乐学堂”系列:拯救海龟计划

　　《拯救海龟计划》：　　那个男子长得很帅气，可能就是林老师的男朋友。　　今天不学新歌，晶晶和林老师一起合奏，复习旧曲。　　复习旧曲，每首歌都弹得很纯熟，悦耳动听。　　如果学新歌，难免磕磕绊绊的，让人听了很烦。　　也许林老师就是要把*好的音乐献给那个男子。　　打扰人家工作　　那个男子正在工作——专心致志地修改一个动画。　　晶晶和林老师非但没有打扰他，还给他温柔的背景音乐，给他加油。　　不过火山和木头来了以后，就对那个男子造成干扰了。　　他俩搬来凳子，坐在那个男子后面。　　火山喜欢画画，一直说：“很厉害画。”　　晶晶明白他的话，意思是画得很好。　　那个男子回答：“不是我画的。”　　火山明显拍错了马屁。　　木头则说：“很厉害电脑。”　　他这么说也不知道是什么意思，是说那个男子操作电脑很厉害呢，还是说那个电脑很厉害？　　晶晶琢磨木头的话，觉得木头指的是电脑很厉害。　　因为他*近赢了鱼头叔叔一盘象棋，鱼头叔叔买了一个电脑给他。　　木头得到电脑后，却抱怨说电脑不够好。　　晶晶去他家，玩过他家的电脑，觉得那个电脑其实还不错。　　木头很挑剔，不满意，说电脑“很慢”。　　晶晶用电脑时，并不觉得很慢，是木头的要求太高了。　　以此推断，他的“很厉害电脑”的意思就是电脑很厉害。　　木头问那个男子：“你用的是什么软件？”　　那个男子说了一个英文名称。　　木头听了没吱声，料他也听不懂。　　木头又问：“这个软件好学吗？”　　那个男子说：“万事开头难，习惯了就熟能生巧了。”　　林老师说：“木头，别打扰人家。”　　看来，那个男子很有可能就是她的男朋友。　　尽了责任就快乐　　秋月来了。　　她看见有陌生人在客厅里，不便打扰，很识趣地从书橱里抽出一《拯救海龟计划》，默默地阅读。　　秋月就是这么一个优雅的人，总会在适当的时刻，做正确的事情。　　忽然，那个男子振臂高呼：“完了！”　　“做完了？”林老师问。　　“是的。”那个男子把电脑关上，“太开心了！”　　林老师问：“你的朋友呢？他们在等你吗？”　　那个男子说：“没有，他们坐船出海去玩了。”　　“那你怎么办？”林老师问。　　“没关系，我去海边走走也好。”　　“来鹩哥岛，不出海去玩，就很可惜了。”　　“不会的。把工作做完，比出去游玩更重要。”　　那个男子把笔记本电脑收人背包里，起身离开。　　火山没头没脑地问：“出去游玩快乐，还是把工作做完快乐？”　　那个男子走到门边，转过头来回答：“把工作做完*快乐！尽了大责任，就有大快乐；尽了小责任，就有小快乐。”　　*辛苦的*快乐　　林老师往门外望，露出爱慕的眼神。　　晶晶用奇怪的语气问：“林老师，他是……你的……男朋友？”　　林老师瞪了她一眼，说：“别胡说，他是外地来的游客，我连他的名字都不知道。”　　火山说：“他的图画很厉害。”　　木头说：“他的电脑很厉害。”　　秋月说：“他说话很有意思。”　　木头问：“哪一句话有意思？”　　秋月说：“尽了大责任就有大快乐，尽了小责任就有小快乐。我在家种菜，就有这种体会。”　　林老师问：“什么体会？”　　秋月说：“我家种空心菜，也种秋葵。种空心菜不难，很快可以收割，收割时有小快乐；种秋葵要细心照顾，等到豆荚成熟时，那种快乐是大快乐。”　　木头说：“我知道，空心菜价格便宜，只有小快乐。秋葵可以卖个好价钱，就有大快乐。”　　“可是……”秋月说，“也不是钱的问题。比较辛苦的事情，做完了，那种快乐好像就比较大。”　　“对！尽了责任，就会快乐……”林老师低头喃喃念着，忽然大声说，“对了！*苦与*乐！梁启超！”　　她打开电脑，输入“梁启超”和“*苦与*乐”八个字。　　电脑屏幕上出现了梁启超的文章《*苦与*乐》。　　林老师说：“他一定是读过这篇文章，梁启超的《*苦与*乐》。”　　“可是……”秋月问，“谁是梁启超？”　　晶晶也不知道谁是梁启超。　　……